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1. |
Record Nr. |
UNINA9910793857803321 |
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Titolo |
The educational practices and pathways of South African students across power-marginalised spaces / / edited by Aslam Fataar |
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Pubbl/distr/stampa |
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[Place of publication not identified] : , : Sun Press, , [2018] |
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©2018 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (iii, 170 pages) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Educational sociology - South Africa |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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