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1. |
Record Nr. |
UNINA9910793738803321 |
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Autore |
Angiono Vanina A. |
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Titolo |
Manual de los trastornos de la comunicación, el lenguaje y el habla : una mirada interdisciplinaria en niños y adultos / / compiladoras Vanina Andrea Angiono, Maria Cristina Fernandez Reuter, Laura Beatriz Mercado |
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Pubbl/distr/stampa |
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Córdoba : , : Editorial Brujas, , [2019] |
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©2019 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (188 pages) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Manual de los trastornos de la comunicación, el lenguaje y el habla. Una mirada interdisciplinaria en niños y adultos -- Página legal -- Índice -- Agradecimientos -- Prólogo -- Introducción -- Capítulo I. Breve Reseña sobre conceptos de Comunicación (...) -- Capítulo II. Abordaje Ecológico y Calidad de Vida (...) -- Capítulo III. Trastornos de la Comunicación. (...) -- Capítulo IV. Trastornos del Lenguaje en el niño (...) -- Capítulo V. Desarrollo y alteraciones de la fluidez -- Capítulo VI. Trastorno del aprendizaje. Dislexia -- Capítulo VII. Trastorno del habla en adultos. Disartrias -- Capítulo VIII. Trastorno del Lenguaje en el Adulto. Afasia. |
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Sommario/riassunto |
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La Comunicación, como acto socializante de un individuo en una comunidad, involucra multifunciones que la posibilitan llevando a cabo actos de comunicación. Las mismas no se rigen por generación espontánea sino son un producto de procesos de crecimiento, desarrollo y maduración, tanto del Lenguaje como del habla.Los trastornos de la Comunicación, el lenguaje y el habla alteran el proceso de aprendizaje y socialización del individuo e interfieren en la dinámica de su vida cotidiana en cada uno de los contextos en donde se desenvuelve.El Modelo Ecológico, en el abordaje de estos trastornos, invita a nueva mirada de la terapéutica fonoaudiológica basada en la intervención sobre las habilidades y potencialidades de las personas y |
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no solo en las carencias y / deficiencias. Este planteo debe ser funcional y permitir a la persona controlar y desenvolverse en el medio que lo rodea. El tener en cuenta los diferentes contextos, social y cultural, y a su vez las expectativas familiares, permite el logro de mayor autonomía e independencia en su vida cotidiana lo que redundará en la mejora de la Calidad de Vida de la persona con Trastornos en la Comunicación el Lenguaje y el Habla. |
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