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1. |
Record Nr. |
UNIBAS000009095 |
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Autore |
Monk, James Donald |
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Titolo |
Introduzione alla teoria degli insiemi / J. Donald Monk ; [Trad. di Mariella Cingoli Alleva] |
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Pubbl/distr/stampa |
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Torino : Boringhieri, 1972 |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Testi e manuali della scienza contemporanea. , Serie di logica matematica |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910450416503321 |
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Autore |
Greuning Hennie van |
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Titolo |
International financial reporting standards [[electronic resource] ] : practical guide / / Hennie van Greuning |
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Pubbl/distr/stampa |
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Washington, D.C., : World Bank, 2004 |
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ISBN |
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1-280-08499-5 |
9786610084999 |
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Descrizione fisica |
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Altri autori (Persone) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Accounting - Standards |
Financial statements - Standards |
Electronic books. |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Rev. ed. of: International accounting standards. 2001. |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910791879103321 |
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Autore |
Tummons Jonathan |
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Titolo |
Becoming a professional tutor in the lifelong learning sector [[electronic resource] /] / Jonathan Tummons |
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Pubbl/distr/stampa |
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Exeter, : Learning Matters, 2010 |
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ISBN |
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1-84445-712-5 |
1-282-98031-9 |
9786612980312 |
0-85725-591-6 |
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Edizione |
[2nd ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (128 p.) |
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Collana |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Cover; Front matter; Introduction; 1 The classroom and the college; 2 Working in the lifelong learning sector; 3 Codes of practice; 4 Continuing professional development; 5 Working with young people; 6 Defining professionalism; 7 Reflective practice; 8 The centrality of learning and learner autonomy; 9 Equality, entitlement and inclusiveness; Afterword; INDEX |
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Sommario/riassunto |
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An approachable and encouraging guide for trainee teachers on essential aspects of professionalism, values and ethics within the Lifelong Learning Sector. |
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