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1. |
Record Nr. |
UNISA996387717003316 |
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Autore |
Zouch Richard <1590-1661.> |
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Titolo |
Elementa iurisprudentiæ [[electronic resource] ] : definitionibus, regulis, et sententijs selectioribus iuris civilis illustrata. Autore R.Z. P.R. Oxon· |
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Pubbl/distr/stampa |
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Oxoniæ, : Excudebat Iohannes Lichfield, anno Dom. 1629 |
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Descrizione fisica |
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Soggetti |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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R.Z. = Richard Zouch. |
At foot of title: Cum privilegio. |
The first leaf and the last leaf are blank. |
Reproduction of the original in Harvard University. Library. |
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Sommario/riassunto |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910724401203321 |
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Autore |
Tütken Johannes |
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Titolo |
Privatdozenten im Schatten der Georgia Augusta. Zur älteren Privatdozentur (1734 bis 1831) . Teil I : Statutenrecht und Alltagspraxis / / Johannes Tütken |
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Pubbl/distr/stampa |
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Göttingen : , : Universitätsverlag Göttingen, , 2005 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (450 pages) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Formato |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Dieses zweibändige Werk beleuchtet erstmals umfassend die Geschichte der Privatdozentur an der Georg August-Universität in Göttingen von ihrer Frühzeit bis zum Erlass der ersten selbständigen" Habilitationsordnung"im Jahr 1831. Eingehend untersucht sie eine Stichprobe der Privatdozenten des SS 1812. Damals lehrten über 70% der Privatdozenten ohne Habilitation auf Basis ihrer Promotion als lesende Doktoren oder als Magister legens. Der erste Band bietet eine detaillierte Untersuchung des bisher nicht erforschten Promotionswesens der vier Fakultäten und geht auf die Disputationspraxis ein. Wie promovierte man in einer Zeit, in der alles auf Latein abgemacht wurde: die Thesen und/oder Dissertation, das Rigorosum des Examens und die Inauguraldisputation? Für die Habilitation war nur eine weitere Disputation notwendig. Zwar war die Georgia Augusta um 1800 die wohl bedeutendste Universität ihrer Zeit, aber ihre Regelungen zur Promotion und Habilitation und die eingehend untersuchte" Observanz"der Prüfungspraxis waren nicht selten zweierlei. Die Arbeit beruht vor allem auf den Akten des Universitätsarchivs und führt daher viele Aspekte des alltäglichen Mit- und Gegeneinanders an der Georgia Augusta auf, die im ausführlichen Personen- und Sachregister aufgeführt sind. Abgerundet werden die Einsichten in den akademischen Alltag durch den Blick auf andere Universitäten: von Salamanca, zu dessen Promotionsbräuchen auch der |
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Stierkampf gehörte, bis hin zur Erfurter Universität, an der man eine Promotion kaufen konnte und darüber hinaus auf W. von Humboldts Neugründung, die sich 1810 am östlichen Horizont zeigte. |
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3. |
Record Nr. |
UNINA9910786468603321 |
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Titolo |
Communication skills for children's nurses [[electronic resource] /] / edited by Veronica Lambert, Tony Long, Deirdre Kelleher |
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Pubbl/distr/stampa |
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Maidenhead, Berkshire ; ; New York, : Open University Press/McGraw-Hill, 2012 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (203 p.) |
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Altri autori (Persone) |
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LambertVeronica |
LongTony, Ph. D. |
KelleherDeirdre |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Pediatric nursing |
Communication in nursing |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Communication Skills forChildren's Nurses; Contents; Tables and figures; Editors and contributors; Foreword; 1 Theoretical foundations of communication; 2 Communicating with children in early and middle childhood; 3 Communicating with young people; 4 Using play and technology to communicate with children and young people; 5 Communicating with parents of children with healthcare needs; 6 Communicating with siblings of children with healthcare needs; 7 Communicating with children and their families during sensitive and challenging times |
8 Communicating with vulnerable and disadvantaged children9 Children who have difficulty in communicating; 10 Legal and ethical dimensions of communicating with children and their families; 11 Communicating with children and young people in research; Index |
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Sommario/riassunto |
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Aimed at student nurses as well as those already practicing and looking for a text to support their CPD, this book aims to help children's nurses |
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communicate with confidence, sensitivity and effectiveness in what can be very challenging environments. |
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4. |
Record Nr. |
UNINA9910374856003321 |
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Autore |
Gatrell, Peter |
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Titolo |
The making of the modern refugee / Peter Gatrell |
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Pubbl/distr/stampa |
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Oxford, : Oxford University Press, 2015 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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Disciplina |
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Locazione |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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