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1. |
Record Nr. |
UNINA9910782558503321 |
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Autore |
Brody Betsy <1972-, > |
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Titolo |
Opening the door : immigration, ethnicity, and globalization in Japan / / Betsy Brody |
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Pubbl/distr/stampa |
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New York : , : Routledge, , 2002 |
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ISBN |
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1-136-71162-7 |
0-203-95179-4 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (153 p.) |
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Collana |
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East Asia : history, politics, sociology, culture : a Routledge series |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Noncitizens - Japan |
Immigrants - Japan |
Latin Americans - Japan |
Labor policy - Japan |
Globalization |
Japan Ethnic relations |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references (p. 115-124) and index. |
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Nota di contenuto |
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OPENING THE DOOR Immigration, Ethnicity,and Globalization in Japan; Copyright; Table of Contents; List of Tables; List of Figures; Acknowledgements; Preface; Chapter 1 Introduction; Nikkeijin in Japan: An immigration experiment; Laying the Groundwork; Research Design and Research Methods; Overview of the Study; Chapter 2 Theories of Labor Migration and Immigrant Integration; Historical Trends in Labor Migration; Theories of Labor Migration; Immigrant Integration; Chapter 3 Japanese Immigration Policy and Perspectives; Japan's Labor Shortage; Sakoku vs. Kaikoku |
1990 Immigration Control and Refugee Recognition ActChapter 4 Japanese Emigration to Brazil; Japanese Emigration to Brazil; Nikkeijin in Brazil; Return Migration to Japan after 1990; Chapter 5 Nikkeijin in Japan; Nikkeijin ""Returnees"": Who are they?; Nikkeijin in Japan; Nikkeijin in Aichi Prefecture; Nikkeijin and Labor Market; Nikkeijin and Housing; Nikkeijin and Education; Chapter 6 Ehtnic Germans in Germany: A Similar Case; Historical Background; German Policy; Chapter 7 Prospects and Implications; Ethnicity, Language, and Culture; |
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Immigrant and Immigration Policy |
Multiculturalism in Japan?Policy Recommendations; Future Research on Nikkeijin in Japan; Conclusion; Bibliography; Index |
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Sommario/riassunto |
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Using qualitative research methods and evidence gathered from interviews, this work explores and highlights contradictions between Japanese immigration and immigrant policies as they relate to ethnic Japanese ""returnees."" |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910971468803321 |
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Autore |
Kranen Annette |
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Titolo |
Historische Topographien : Bilder europäischer Reisender im Osmanischen Reich um 1700 / Annette Kranen, Klaus Krüger, Karin Gludovatz, Peter Geimer, Tobias Wendl, Christian Freigang, Jeong-hee Lee Kalisch |
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Pubbl/distr/stampa |
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Paderborn, : Brill | Fink, 2020 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Berliner Schriften zur Kunst |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Mobilität |
Reiseliteratur |
Archäologie |
Antikenrezeption |
transkulturell |
Stadtansichten |
Kartographie |
Mittelmeer |
mobility |
travelogue |
archaeology |
antiquarianism |
transcultural |
maps |
mediterranean |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Die Sicht Reisender aus Nordwesteuropa auf den östlichen Mittelmeerraum war um 1700 durch die Bibel und antike Quellen, die Kreuzzüge und die osmanische Herrschaft geprägt. Wie fanden diese historischen Schichten Eingang in das Bild der Region, das ihre Zeichnungen und illustrierten Berichte hervorbrachten? Reisende der Neuzeit fertigten Ansichten historischer Orte und Bauwerke im Osmanischen Reich für ein Publikum in Europa an. Diese Bilder wurden bislang meist als Quellen für die archäologische Forschung genutzt oder als Beleg für einen orientalistischen Blick gewertet. Die Studie beleuchtet sie erstmals in ihrem kulturhistorischen Kontext. Sie waren Teil eines breiten Austauschs über die Antike, für den auch der Kontakt mit lokalen Akteuren eine Rolle spielte. In drei Abschnitten zeigt das Buch auf, wie man das Reisen in die Länder der Bibel und der Antike verstand, wie man historisch bedeutende Topographien visualisierte und wie man sich Monumente und Relikte durch Zeichnen wie durch Sammeln aneignete. |
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