|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910782454303321 |
|
|
Autore |
Praag C. Mirjam van |
|
|
Titolo |
Nieuwe combinaties [[electronic resource] /] / C. Mirjam van Praag |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Amsterdam, : Vossiuspers UvA, c2006 |
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
1-281-98602-X |
9786611986025 |
90-485-0994-7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (37 p.) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Oratiereeks / Faculteit Economie en Bedrijfskunde |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Note generali |
|
Description based upon print version of record. |
|
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references (p. 35-36). |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
1. Succesvol ondernemerschap en menselijk kapitaal; 2. Incentives tot waardecreatie voor bestuurders in grotebedrijven; 3. Incentives tot ondernemerschap in grote bedrijven; 4. Incentives tot waardecreatie voor werknemers in kleinebedrijven; 5. Tot besluit; 6. Dankwoord; Noten; Referenties |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Uit recent onderzoek blijkt dat ondernemers hun opleiding vaak veel productiever kunnen inzetten dan werknemers, omdat ze meer vrijheden en beslissingsbevoegdheden hebben: het rendement op opleiding is hoger voor ondernemers dan voor werknemers. Het is daarom tijd voor meer aandacht voor ondernemerschap in het hoger onderwijs. In welke vorm, zal op basis van veldexperimenten in het hoger onderwijs zelf moeten worden onderzocht. Bovendien kunnen werkgevers leren van de observatie dat het rendement op opleiding hoger is voor ondernemers dan voor werknemers. Zij kunnen hun organisatie zo inrichte |
|
|
|
|
|
|
|