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1. |
Record Nr. |
UNINA9910781025203321 |
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Autore |
Augustine, Saint, Bishop of Hippo |
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Titolo |
The teacher [[electronic resource] ] : The free choice of the will ; Grace and free will / / translated by Robert P. Russell |
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Pubbl/distr/stampa |
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Washington, D.C., : Catholic University of America Press, 2004, c1968 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (332 p.) |
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Collana |
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The fathers of the church : a new translation ; ; v. 59 |
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Altri autori (Persone) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Free will and determinism |
Teaching |
Language and languages |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Includes indexes. |
First paperback reprint. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographies and index. |
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Nota di contenuto |
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""CONTENTS ""; ""THE TEACHER ""; ""THE FREE CHOICE OF THE WILL ""; ""GRACE AND FREE WILL ""; ""INDICES ""; ""General Index ""; ""Index of Holy Scripture "" |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910824200703321 |
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Autore |
Schlüter Daniela |
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Titolo |
Der Algierer-Sklave und Die Judenbuche : Juristische Betrachtungen Zu der Novelle und Ihrer Vorlage / / Daniela Schlüter |
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Pubbl/distr/stampa |
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Berlin : , : Logos Verlag, , [2013] |
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©2013 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (234 pages) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Law - History |
Slavery - Algeria |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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PublicationDate: 20140213 |
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Sommario/riassunto |
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Long description: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Novelle Die Judenbuche von Annette von Droste Hülshoff. Sie stellt das Werk seiner Vorlage gegenüber, dem Auszug aus den Akten mit dem Titel Geschichte eines Algierer-Sklaven von August von Haxthausen. Zu Tage tritt ein Spannungsfeld zwischen Recht, Gerechtigkeit und Gesetz, welches die Arbeit sowohl für die Textinterpretation wie auch für das rechtsgeschichtliche Verständnis fruchtbar macht. Die leitenden Fragestellungen sind dabei: Was sagen die Texte über Recht und Gerechtigkeit aus? Wie gehen sie mit diesem Spannungsfeld um? Welches Gerechtigkeitsgefühl bildet sich dabei heraus? Welche Wertungen werden hinsichtlich des Rechtssystems getroffen und was ist insoweit die Botschaft für den Leser? |
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