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1. |
Record Nr. |
UNINA9910495895203321 |
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Autore |
Poloni-Simard Jacques |
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Titolo |
El Mosaico indígena : Movilidad, estratificación social y mestizaje en el Corregimiento de Cuenca (Ecuador) del siglo XVI al XVIII / Jacques Poloni-Simard |
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Pubbl/distr/stampa |
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Quito, : Institut français d’études andines, 2015 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (605 p.) |
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Soggetti |
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History |
société coloniale |
métissage |
condition de vie |
Cuenca |
Équateur |
ethnie |
XVIe siècle |
XVIIe siècle |
XVIIIe siècle |
Indien |
administration coloniale |
administración colonial |
Ecuador |
condición de vida |
etnia |
mestizaje |
sociedad colonial |
siglo XVI |
siglo XVII |
siglo XVIII |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Estudiar el mundo indígena en América española, entre los siglos XVI y XVIII, consiste en encarar el tema de la "república de los indios", uno de los estamentos que componía la sociedad colonial, dentro de la cual los individuos se definían por sus obligaciones fiscales hacia la Corona. Gracias a la documentación notarial, especialmente los testamentos, la historia del corregimiento de Cuenca (Audiencia de Quito) revela la heterogeneidad de la sociedad indígena, que no se reduce a la sola oposición entre los miembros del común y los caciques. Las diversas formas de adaptación al sistema colonial dieron lugar al florecimiento de nuevos grupos sociales, bajo el efecto de los mecanismos de diferenciación interna y de los procesos de mestizaje, especialmente en la ciudad. El análisis de las redes sociales confirma que los indios han sido actores de las mutaciones observadas, mientras que las dinámicas socio-económicas ponen de manifiesto la maleabilidad de las estructuras colectivas. Estudio monográfico, El mosaico indígena propone así un modelo sobre las recomposiciones de las identidades sociales indígenas, en la larga duración del período colonial. |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910777028603321 |
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Autore |
Brunskill Karen |
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Titolo |
Enhancing courage, respect and assertiveness [[electronic resource] ] : promoting children's resilience and wellbeing / / Karen Brunskill ; [illustrations, Leanne Winfield ... [et al.]] |
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Pubbl/distr/stampa |
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London, : PCP, 2006 |
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London : , : PCP, , 2006 |
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ISBN |
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1-281-24501-1 |
9786611245016 |
1-84787-870-9 |
1-84860-547-1 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (380 p.) |
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Collana |
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Altri autori (Persone) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Social skills - Study and teaching |
Life skills - Study and teaching |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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"A Lucky Duck book." |
Originally published in Australia as Values for life upper level primary series one 2002. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references. |
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Nota di contenuto |
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Cover; Contents; Foreword; Introduction; Protective Factors Enhancing Resilience; Curriculum Links; Story Values and Outcomes; Structure of the Programme; Focus Values; Chapter 1 - Consideration; Chapter 2 - Friendliness; Chapter 3 - Honesty; Chapter 4 - Kindness; Chapter 5 - Responsibility; Chapter 6 - Tolerance; Chapter 7 - Confidence; Chapter 8 - Respect; Chapter 9 - Courage; Chapter 10 - Determination; Chapter 11 - Caring; Chapter 12 - Assertiveness; Bibliography; Worksheets |
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Sommario/riassunto |
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Includes CD-Rom The four books in the series provide a whole-school value based programme for young people from five to twelve years of age. They help in the creation of wellbeing and resilience in students by introducing and developing a range of values and behaviours that will assist with social and emotional health. The series is well differentiated for the target age group and each volume follows a similar format: ointroduction; oguidance on how to use the materials; olinks to curriculum areas; ocomprehensive teacher notes on each th |
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