1.

Record Nr.

UNINA9910774816403321

Autore

Ender Andrea

Titolo

Dialekt-Standard-Variation im ungesteuerten Zweitspracherwerb des Deutschen : Eine soziolinguistische Analyse zum Erwerb von Variation bei erwachsenen Lernenden / / Andrea Ender

Pubbl/distr/stampa

Boston ; ; Berlin : , : De Gruyter, , 2022

ISBN

3-11-078191-3

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (xi, 217 pages)

Collana

DaZ-Forschung

Disciplina

306.44

Soggetti

Sociolinguistics

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- 1 Einleitung -- 2 Variation im Kontext des ungesteuerten Spracherwerbs -- 3 Material und Methoden -- 4 Gebrauch von Dialekt und Standard -- 5 Übersetzungs- und Entscheidungsaufgabe -- 6 Konkurrierende Konstruktionen: Relativsätze -- 7 Dialekt und Standard aus der Perspektive der Lernenden -- 8 Zusammenfassung und Ausblick -- Literatur -- Anhang

Sommario/riassunto

Das Nebeneinander von Dialekt und Standard in der Deutschschweiz bietet sehr interessante Rahmenbedingungen, um den Erwerb von sprachlicher Variation im Zweitsprachkontext genauer zu untersuchen. Vor diesem Hintergrund stellt die vorliegende Studie die soziale Bedeutung von Sprachen und Varietäten und ihren Einfluss auf den Aufbau des sprachlichen Repertoires bei erwachsenen Lernenden mit verschiedenen Erstsprachen und mit variablen persönlichen und sozialen Rahmenbedingungen des Spracherwerbs in den Mittelpunkt. Sie untersucht, wie die Zweitsprachbenutzer/-innen mit der vorhandenen Dialekt-Standard-Variation im Input umgehen, inwieweit sie die beiden Codes in ihr Zweitsprachwissen integrieren und welche Haltungen gegenüber Dialekt und Standard sie aus der spezifischen Erwerbssituation heraus entwickeln. Insgesamt gibt die Arbeit zwar besonders Auskunft zum Deutscherwerb im Untersuchungsraum Schweiz, steht aber allgemeiner im Zusammenhang mit Fragen zur Sozioindexikalität von Sprache und Sprachvariation im Kontext des



Zweitspracherwerbs.