La Sous-détermination référentielle et les désignateurs vagues en français contemporain / / Laure Anne Johnsen

• Record Nr.: UNINA9910774697103321
• Autore: Johnsen Laure Anne
• Pubbl/distr/stampa: Bern : , : Peter Lang Publishing, , 2019; ©2019
• Descrizione fisica: 1 online resource (451 pages)
• Collana: Sciences pour la communication ; 126
• Disciplina: 440.143
• Soggetti: French language - Semantics
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: Introduction générale1 -- 1. Objet d'étude 1 -- 2. Méthodologie et données .5 -- 3. Organisation du contenu 7 -- Première Partie : Référence, anaphore pronominale et sous-détermination : état des lieux -- Chapitre I Généralités sur la référence et les expressions référentielles 11 -- 1. Introduction 11 -- 2. Notions fondamentales. 12 -- 2.1 Référence, existence et monde réel . 12 -- 2.2 Sens et référence 15 -- 2.3 Référence et prédication23 -- 2.4 Bilan 27 -- 3. Typologie des référents 30 -- 3.1 Les ordres de Lyons 31 -- 3.2 Deuxième et troisième ordres : tentative de classement .34 -- 3.3 Objets « indiscrets »40 -- 3.4 Bilan 43 -- 4. Les expressions référentielles : catégories majeures48 -- 4.1 Les noms propres 49 -- 4.2 Les SN définis. 55 -- 4.3 Les SN démonstratifs60 -- 4.4 Les pronoms personnels65 -- 4.5 Les SN indéfinis 71 -- 4.6 Approche cognitive des expressions référentielles 74 -- 4.6.1 La théorie de l'Accessibilité. 75 -- 4.6.2 La Hiérarchie du Donné 77 -- 4.6.3 Bilan.79 -- 5. Modes de désignation référentielle : anaphore et deixis 81 -- 5.1 Origine des notions d'anaphore et de deixis . 81 -- 5.2 Conception traditionnelle de l'opposition anaphore vs deixis .82 -- 5.3 L'anaphore sous l'angle textualiste84 -- 5.4 Limites d'une approche textualiste de l'anaphore.87 -- 5.5 Conception cognitive de l'opposition anaphore vs deixis91 -- 5.6 Bilan 94 -- 6. Vers un modèle constructiviste du discours 96 -- 6.1 Les référents discursifs97 -- 6.2 Une représentation du discours.98 -- 6.3 Le modèle du discours fribourgeois 101 -- 6.3.1 ; Principes méthodologiques 101 -- 6.3.2 Discours et texte 109 -- 6.3.3 Les articulations du discours. 110 -- 6.3.4 Mémoire discursive et nature des objets-de-discours 113 -- 6.3.5 Opérations de pointage.116 -- 6.3.6 Stratégies référentielles 119 -- 7. Conclusion 122 -- Chapitre II Fonctionnement de l'anaphore pronominale . 125 -- 1. Introduction 125 -- 2. Propriétés morphologiques et sémantiques du pronom clitique de 3e personne . 126 -- 2.1 La personne . 129 -- 2.2 Le cas 130 -- 2.3 Le nombre . 132 -- 2.4 Le genre. 140 -- 2.5 Bilan 149 -- 3. Approches de l'anaphore pronominale. 151 -- 3.1 Conception substitutive. 151 -- 3.2 Conception textualiste. 156 -- 3.3 Conception cognitive. 157 -- 3.4 Bilan 160 -- 4. L'anaphore pronominale indirecte ou associative 165 -- 4.1 L'anaphore associative. 166 -- 4.1.1 Conception étroite 167 -- 4.1.2 Conception large 170 -- 4.1.3 Bilan. 175 -- 4.2 Contextes d'apparitions des pronoms indirects. 176 -- 4.2.1 Restrictions d'emploi . 177 -- 4.2.2 Régularités d'emploi 184 -- 5. Conclusion 189 -- Deuxième Partie : La sous-détermination référentielle -- Chapitre III Définition de la sous-détermination référentielle 193 -- 1. Introduction 193 -- 2. Caractéristiques de la sous-détermination. 194 -- 2.1 Sous-détermination et pertinence . 195 -- 2.2 Une notion scalaire 195 -- 2.3 Types de sous-détermination 196 -- 3. Notions voisines.200 -- 3.1 Référence indéfinie 201 -- 3.2 Approximation 201 -- 3.3 Ambiguïté204 -- 3.4 Ambivalence207 -- 3.5 Interprétation transparente vs opaque.208 -- 4. Emergence et traitement de la sous-détermination209 -- 4.1 Motivations de la sous-détermination.209 -- 4.2 Sous-spécification sémantique 214 -- 4.3 Traitement cognitif de la sous-spécification . 216 -- Chapitre IV Inventaire des moyens d'expression de la sous-détermination 219 -- 1. Introduction 219 -- 2. Ressources lexicales.220 -- 2.1 Hyperonymes 220 -- 2.2 N sous-spécifiés « capsules » 221 -- 2.3 Termes postiches.224 -- 3. Ressources non lexicales225 -- 3.1 Anaphores zéro225 -- 3.2 Pronoms conjoints.227 -- 3.2.1 Pronoms sujets : ça, ils227 -- 3.2.2 Pronoms régimes : le, y, en 229 -- 3.2.3 Pronoms régimes dans les « aphorismes lexicalisés » 230 -- 3.3 Pronoms disjoints 232 -- 3.3.1 Les démonstratifs ça, ceci, cela 232 -- 3.3.2 Les pronoms l'un ... (l'autre), les uns... les autres235 -- 3.4 L'adverbe là . 236 -- 4. Conclusion 239 -- Troisième Partie : Manifestations de la sous-détermination : deux études empiriques -- Avant-propos : la constitution des données 243 -- Chapitre V Fonctionnement référentiel et pragmatique de tout ça.247 -- 1. Introduction 247 -- 2. Les emplois de ça.248 -- 2.1 ça conjoint . 249 -- 2.1.1 ça pointe sur un objet catégorisé . 249 -- 2.1.2 ça pointe sur un objet non catégorisé 253 -- 2.2 ça disjoint 258 -- 2.2.1 ça complément. 258 -- 2.2.2 ça détaché 260 -- 2.3 Bilan sur les emplois de ça 263 -- 3. Les emplois de tout ça264 -- 3.1 Le quantificateur tout264 -- 3.2 tout ça régi. 267 -- 3.3 tout ça détaché. 267 -- 3.4 tout ça appositif régissant un circonstant268 -- 3.5 tout ça dans les listes. 270 -- 3.6 Bilan sur les emplois de tout ça 270 -- 4. Etude de tout ça dans les listes à l'oral 272 -- 4.1 Travaux antérieurs. 274 -- 4.1.1 Les particules d'extension 274 -- 4.1.2 tout ça particule d'extension 275 -- 4.1.3 Bilan. 277 -- 4.2 Remarques sur les données. 278 -- 4.3 Propriétés des listes. 279 -- 4.3.1 Aspects lexico-syntaxiques.280 -- 4.3.2 Aspects sémantico-pragmatiques282 -- 4.3.3 Aspects prosodiques 285 -- 4.4 Fonctionnement référentiel290 -- 4.4.1 Un pointage résomptif ? 290 -- 4.4.2 L'inférence d'un ensemble ? 292 -- 4.5 Fonctionnement pragmatique294 -- 4.5.1 Marquage de l'intersubjectivité .294 -- 4.5.2 Rôle de ponctuant 296 -- 4.5.3 Approximation de paroles rapportées299 -- 4.5.4 Euphémisme 300 -- 4.5.5 Emphase.302 -- 4.5.6 Association à d'autres éléments. ; 303 -- 5. Conclusion 305 -- Chapitre VI Fonctionnement référentiel et pragmatique de ILS à valeur sous-déterminée.307 -- 1. Introduction307 -- 2. Travaux antérieurs308 -- 2.1 Le traitement de ILS dans les grammaires308 -- 2.2 Le traitement de ILS en linguistique française 314 -- 2.2.1 Un référent sous-déterminé314 -- 2.2.2 Indices morpho-sémantiques318 -- 2.2.3 Bilan. 322 -- 2.3 Traitement de they en psycholinguistique. 323 -- 2.4 Traitement de la 6e personne en grammaire générative et en typologie des langues . 326 -- 2.4.1 Interprétation arbitraire . 326 -- 2.4.2 Typologie des pronoms R-impersonnels 328 -- 2.4.3 L'hypothèse de la grammaticalisation. 332 -- 2.4.4 Bilan. 336 -- 2.5 Synthèse générale sur les travaux antérieurs 337 -- 3. Etude de ILS dans une collection de données en français. 339 -- 3.1 Remarques sur les données. 342 -- 3.2 Classement des données 343 -- 3.2.1 Anaphore indirecte 343 -- 3.2.2 Anaphore indirecte ou variable non instanciée ? 358 -- 3.2.3 Variable non instanciée 365 -- 3.3 Discussion . 375 -- 3.4 ILS dans le paradigme des constructions à agent sous-déterminé 378 -- 3.4.1 ILS vs le passif. 379 -- 3.4.2 ILS vs ON. 389 -- 3.4.3 Bilan. 396 -- 4. Conclusion 397 -- Conclusion générale 401 -- 1. Synthèse des principaux résultats 401 -- 2. Pistes de recherche .405 -- Bibliographie411.
• Sommario/riassunto: Cet ouvrage fournit une description de l'expression de la sous-détermination référentielle par les désignateurs vagues en français. La sous-détermination référentielle est couramment attestée dans différents genres de discours, en particulier à l'oral non planifié (par exemple au moyen des expressions « ça/ce », « tout ça », « ils » non introduit, etc.). A partir d'une collection de données authentiques de sources diversifiées, l'auteur met en évidence les circonstances d'apparition des expressions vagues et présente une gamme de stratégies discursives auxquelles celles-ci répondent pour les besoins de la communication. Cet examen permet de dégager les conséquences théoriques de la prise en compte de ce vague référentiel, questionnant les limites des postulats d'identification ou de reprise textuelle bien implantés dans les théories sémantiques et les grammaires.