| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910765754703321 |
|
|
Autore |
Jensen Iben |
|
|
Titolo |
Global dannelse : : Praksis og potentialer på danske efterskoler / / Iben Jensen |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Aalborg, : Aalborg Universitetsforlag, 2020 |
|
[s.l.] : , : Aalborg University Press, , 2020 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Intercultural communication - Study and teaching (Secondary) - Denmark |
Education and globalization - Denmark |
High schools - Denmark |
Education, Secondary - Denmark |
Education and globalization |
Education, Secondary |
High schools |
Intercultural communication - Study and teaching (Secondary) |
Denmark |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Hvad kan man lære af et kulturmøde? Hvad kan man lære af at rejse ud? Hvad kan man lære af at blive hjemme og møde andre kulturer hjemme? Lærer man altid noget positivt, når man møder mennesker fra andre kulturer - eller kan kulturmøder forstærke ens egne fordomme om andre mennesker? Disse spørgsmål diskuteres i Global dannelse - praksis og potentialer på danske efterskoler efter, at Iben Jensen har tilbragt et år på danske efterskoler - hjemme og ude - for at forsøge at indkredse, hvorvidt, hvordan og i hvilke situationer der er potentiale for ligeværdige og livsoplysende kulturmøder og i hvilke situationer kulturmøder snarere reproducerer koloniale forhold mellem nord og |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
syd. Et af undersøgelsens resultater er, at fordi elever har så mange fælles erfaringer omkring film, bøger, computerspil med de udvekslingselever de møder i Asien eller i Australien, glemmer de simpelthen, at kultur kan spille en rolle, når udvekslingseleverne fx spiser eller bruger deres mobil på en anden måde. Bogen henvender sig til alle med interesse for læring og kulturmøder, undervisere og ledere på gymnasier, friskoler, højskoler og efterskoler som arbejder på at skabe rum for global dannelse gennem ligeværdige kulturmøder. |
|
|
|
|
|
| |