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1. |
Record Nr. |
UNIPARTHENOPE000023596 |
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Autore |
Wenyon, Michael |
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Titolo |
Olografia : guida teorica e pratica della fotografia tridimensionale / Michael Wenyon |
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Pubbl/distr/stampa |
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Roma : C. Ciapanna, c1980 |
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Titolo uniforme |
Understanding holography <in italiano> |
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Descrizione fisica |
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Disciplina |
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Collocazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910765746503321 |
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Autore |
Akca Ayse Almila (Ayse Amila Akca, Freie Universität Berlin, Deutschland) |
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Titolo |
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Moscheeleben in Deutschland : Eine Ethnographie zu Islamischem Wissen, Tradition und religiöser Autorität / Ayse Almila Akca |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (436 p.) |
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Collana |
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Classificazione |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Muslim*innen |
Mosque |
Moschee |
Germany |
Deutschland |
Gender |
Religious Knowledge |
Religiöses Wissen |
Religious Practice |
Religiöse Praxis |
Religious Authority |
Religiöse Autorität |
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Islam |
Islamic Studies |
Religion |
Islamwissenschaft |
Religious Studies |
Religionswissenschaft |
Sociology of Religion |
Religionssoziologie |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Religious authority, gender relations and inner-Islamic criticism - knowledge and practice in the religious environment of German mosques. |
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Nota di contenuto |
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Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Vorbemerkung 9 Einführung: Moscheeleben in Deutschland erforschen 11 Einleitung 31 1. Religiöses Wissen, Religiöse Praxis und Islamisches Wissen - Begriffstheoretische Überlegungen 32 2. Islamisches Wissen in Moscheen 50 Einleitung 101 1. Islamisches Feld, religiöse Akteur*innen und das religiöse Kapital 102 2. Die lokalen Moscheen im islamischen Feld: Folie für den Kampf um religiöse Macht 113 3. Der Begriff Religiöse Akteur*innen in der Diskussion mit Bourdieu und Weber 168 Einleitung 191 1. Frauenbereiche und genderseparierte Gebetssäle - lokaler Überblick und historische Einordnung 199 2. Der gegenderte Gebetssaal: Die Aushandlung von Normen durch Praktiken und Diskussionen 218 3. Teilnahme von Frauen an Freitags- und Feiertagsgebeten 234 4. Imamin oder Lehrerin? Zur Hierarchie von Wissensvermittlung und Gebetsleitung 241 Einleitung 249 1. Tradition in der Kritik: welche Traditionen denn? 257 2. Wissen und Vernunft als Herausforderung für Ahl as-sunna wa-l-gam a? 301 3. Der Koran im Mittelpunkt der religiösen Praxis 327 4. »Ja, haben denn unsere Vorfahren alles falsch gemacht?« - Die Perspektive der kritisierten Gemeindereligiosität 349 5. Kontinuität des islamischen Modernismus in Moscheen? 367 Schlussbetrachtung: Moscheeleben, Religiöse Autorität und Islamisches Wissen in Deutschland 373 Abkürzungsverzeichnis 385 Chronologie der Feldforschung 389 Bibliographie 397 Im Text erwähnte Koransuren und -verse 425 Sach- und Personenregister 427 |
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Sommario/riassunto |
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Welches religiöse Wissen und welche Praktiken sind in deutschen Moscheen vorzufinden? Wie legitimieren Muslim*innen islamisches Wissen als gültig bzw. ungültig und wer autorisiert dieses Wissen? Ayse Almila Akca bietet mit ihrer ethnographischen Studie tiefe Einblicke in das Moscheeleben in Deutschland und gibt spannende Antworten auf diese und weitere Fragen. Sie hinterfragt gängige Vorstellungen und analysiert religiöse Autorität, Geschlechterverhältnisse und innerislamische Kritik in deutschen Moscheen auf Basis ihrer langjährigen und intensiven Feldforschungen. Damit leistet sie einen wichtigen Beitrag, um die Entwicklungen im islamischen Feld in Deutschland besser zu verstehen. |
»Das vorliegende Buch [bietet] nicht nur für Forscher:innen sowohl in theoretischer als auch in methodischer Hinsicht einen |
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Perspektivenwechsel, sondern liefert zugleich einen sehr detaillierten und lebendigen Lesestoff für einen interessierten Leser:innenkreis.« |
»Eine differenzierte Untersuchung des im kontinuierlichen Wandel befindlichen islamischen und religiösen Wissens in deutschen Moscheen im Spannungsfeld von Tradition und Moderne.« |
Besprochen in:InfoDienst Migration, 1 (2021) |
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