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1. |
Record Nr. |
UNINA9910137237403321 |
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Autore |
Allagui Ilhem |
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Titolo |
Wikipédia, objet scientifique non identifié / / Lionel Barbe, Louise Merzeau, Valérie Schafer |
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Pubbl/distr/stampa |
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Nanterre, : Presses universitaires de Paris Nanterre, 2015 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (216 p.) |
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Altri autori (Persone) |
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BarbeLionel |
BeaudeBoris |
BroudouxEvelyne |
CardonDominique |
CasilliAntonio A |
FabriRégine |
GrahamMark |
HocquetAlexandre |
HoganBernie |
JeunierBenoit |
LanglaisPierre-Carl |
MoattiAlexandre |
MotheJosiane |
SahutGilles |
TricotAndré |
ViseurRobert |
WillaimePierre |
MerzeauLouise |
SchaferValérie |
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Soggetti |
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Humanities, Multidisciplinary |
Social Sciences, Interdisciplinary |
Wikipédia |
encyclopédie |
encyclopédie participative |
culture scientifique |
internet |
chercheur |
autorité |
Wikipedia |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Parmi les dix premiers sites visités au monde, Wikipédia est désormais d’un usage courant dans le milieu éducatif et scientifique. Mais quelles sont exactement les relations que les chercheurs ont nouées avec la plus célèbre encyclopédie participative et collaborative en ligne ? Tel est l’objet de ce livre collectif et interdisciplinaire, où alternent études de cas et réflexions transversales. En observant la participation des chercheurs et experts à Wikipédia, l’ouvrage cherche notamment à identifier des enjeux en termes d’intermédiation des savoirs, de structuration et de reconnaissance d’un champ ou de diffusion de la culture scientifique. Il a aussi pour ambition de présenter les problématiques soulevées par les chercheurs qui se sont saisis de Wikipédia en tant qu’objet de recherche, pour étudier la transformation des formes de savoir, les processus d’élaboration des articles et la gouvernance de l’encyclopédie. Ce tour d’horizon revient pour finir sur les modes d’utilisation de Wikipédia par les chercheurs et les enseignants dans le cadre de leur activité scientifique ou pédagogique, pour en saisir aussi bien les modalités effectives que les représentations relevant du discours ou de l’imaginaire. Les douze contributions qui composent cet ouvrage en attestent : Wikipédia est bien un objet scientifique émergent, et les auteurs ici réunis nous aident à mieux l’identifier. |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910758601403321 |
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Autore |
Lafit Facundo |
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Titolo |
Vientos de Libertad: El liberalismo hispánico y la cultura política en el proceso revolucionario rioplatense (1801-1814) |
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Pubbl/distr/stampa |
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La Plata : , : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, , 2022 |
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Collana |
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Identidades rioplatenses ; ; 1. |
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Soggetti |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Este libro procura realizar un aporte al estudio de la cultura política del Río de la Plata en el tránsito entre el Antiguo Régimen y la República, presentando una lectura crítica de la relación entre el liberalismo hispánico y los grupos dirigentes del proceso revolucionario rioplatense. Busca indagar en la recepción, apropiación, recorte y selección del pensamiento reformista ilustrado y, posteriormente, de la matriz liberal peninsular al calor de la crisis política imperial abierta con las abdicaciones de Bayona y la guerra contra la ocupación francesa. El estudio hace foco en la dinámica política de las elites de Buenos Aires, y en menor medida de Montevideo. La investigación se centra en el lapso comprendido entre los años 1801-1814, durante el cual se puede observar no solo el contacto de la elite letrada rioplatense con el reformismo ilustrado hispánico, sino también el proceso de politización y radicalización que se irá operando en ella, hasta llegar al período revolucionario propiamente dicho (1808-1814), en el que será verificable la articulación de la intelectualidad revolucionaria criolla en redes asociativas y una intensa actividad política a través de la prensa, el catecismo político y la movilización. |
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