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1. |
Record Nr. |
UNINA9910735581503321 |
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Titolo |
Die materielle Kultur der Religion : Interdisziplinäre Perspektiven auf Objekte religiöser Bildung und Praxis / Sonja Keller, Antje Roggenkamp |
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Pubbl/distr/stampa |
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Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 |
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ISBN |
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9783839463123 |
9783837663129 |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (219 pages) |
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Collana |
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rerum religionum. Arbeiten zur Religionskultur |
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Classificazione |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Religion |
Religiöse Praxis |
Religious Practice |
Bildung |
Education |
Bilddidaktik |
Image Didactics |
Material Turn |
Materielle Kultur |
Material Culture |
Religiöse Räume |
Church Building |
Artifact |
Kirchengebäude |
Space |
Artefakt |
Raum |
Object |
Objekt |
Religious Studies |
Religionswissenschaft |
Sociology of Religion |
Religionssoziologie |
Aesthetics |
Ästhetik |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 7 Religionsbezogene »Kunstbilder« als Artefakte 15 Dinge am Werk 37 Aestheticscapes 57 Wie die Praktische Theologie zur Sache kam 77 Zwischen Wanddekoration, Unterrichtsmedium und Frömmigkeitspraxis 91 Artefakte als Gegenstände religiöser Bildung 107 Kunstbildanalyse und christliches Erbe in Forschung und Lehre 123 Arbeit an Affekten 137 Materialität und Narrativität von religionspädagogischen Erinnerungskoffern 155 Einrichten ist Aneignen 169 Religiöse Architekturen in multireligiösen säkularen Gesellschaften 195 Autorinnen und Autoren 213 |
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Sommario/riassunto |
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Für religiöse Bildung und Praxis sind Alltagsobjekte und Gebrauchsgegenstände aus profanen und religiösen Zusammenhängen sowie Artefakte, Bilder, Skulpturen, Installationen und Kirchenräume zentral. Die Deutung und Nutzung von Objekten der materiellen Kultur sowie die Identifikation von religiösen Objekten erweist sich jedoch als äußerst komplex. Die Beiträger*innen liefern interdisziplinäre Forschungsperspektiven aus Theologie, Religionswissenschaft und Soziologie und reflektieren die wichtigsten thematischen und methodischen Bezugspunkte der Materialitätsforschung im Kontext religiöser Bildung und Praxis. |
»Den Leserinnen und Lesern des Bandes begegnen immer wieder Würdigungen der in der Materialität eingeschriebenen, doch wenig beachteten Alltagspraxen – Würdigungen von Umgangsweisen, an denen oftmals Frauen beteiligt sind und die quer liegen zu kirchlichen und bautechnischen Konzepten und Ordnungen.« |
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