Record Nr.

UNINA9910693981403321

Titolo

Closing the achievement gap : the impact of standards-based education reform on student performance : draft report for commissioners' review

Pubbl/distr/stampa


Washington, D.C, : Washington : U.S. Commission on Civil Rights

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia