1.

Record Nr.

UNISA996251292003316

Titolo

Applied psychological measurement

Pubbl/distr/stampa

Thousand Oaks, Calif., : Sage Publications

ISSN

1552-3497

Disciplina

150.1/82

Soggetti

Psychometrics

Psychological tests

Psychology, Applied

Psychometrie

Zeitschrift

Online-Ressource

Periodical

Periodicals.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Periodico

Note generali

Refereed/Peer-reviewed



2.

Record Nr.

UNINA9910645993603321

Titolo

E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven / / Uwe Elsholz, Matthias Rohs

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : wbv Publikation, 2014

ISBN

9783763953882

3763953884

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (206 p.)

Collana

Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis ; 22

Disciplina

370.1130943

Soggetti

Agogik

Ausbildung

Ausbildungsportfolio

Beratung

Beruf

Beruflichkeit

Berufsbildung

Berufsorientierung

Berufspädagogik

Berufsvorbereitung

Berufswahl

Berufswahlpass

Bildung

Bildungsberatung

Bildungspolitik

Bildungspraxis

Biografie

E-Learning

Erwachsenenbildung

Kompetenzen

Kompetenzerfassung

Kompetenzmessung

Management

Orientierung

Personalmanagement

ProfilPASS

Sport

Weiterbildung



Weiterbildungsberatung

allgemeine Weiterbildung

eProfilPASS

formelles Lernen

informelles Lernen

lebensbegleitendes Lernen

Lehren

Lernen

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

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Nota di contenuto

Konzepte für den Einsatz von E-Portfolios  Berufswahlpass-Online - Ein E-Portfolio-Konzept zur Unterstützung zeitgemäßer Berufsorientierung (Christian Staden)  Das Ausbildungsportfolio der Kompetenzwerkstatt - Mein Beruf (Axel Dürkop/Sönke Knutzen)  BLok - Das erste Online-Berichtsheft mit integriertem Entwicklungsportfolio (Claudia Börner/Claudia Albrecht/Thomas Köhler)  Verbindung von Kompetenzerfassung und -dokumentation durch E-Portfolios in der betrieblichen Ausbildung (Matthias Rohs/Christoph Gütersloh)  eProfilPASS (ePP) - ein Instrument zur Sichtbarmachung von non-formal und informell erworbenen Kompetenzen (Mona Pielorz/Gabriela Westebbe)  "KMU.Kom": die eVersion zur Verbesserung des kompetenzbuchgestützten Personalmanagements (Harry Neß)  Entwicklung eines ePortfolio-Tools zur Anrechnung von beruflich erworbenen Kompetenzen - am Beispiel eines Bachelor-Studiengangs "Business Administration" (Stefanie Brunner/Petra Muckel/Olaf Zawacki-Richter)    Perspektiven von E-Portfolios  E-Portfolios als Gestaltungsinstrument individualisierter, erweiterter Beruflichkeit (Uwe Elsholz)  E-Portfolios als Navigationshilfe in der Erwerbsbiografie (Martina Thomas)  Open Badges zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen - ein Ansatz auch für Deutschland? (Uwe Elsholz/Sebastian Vogt)    Ausblick  Herausforderungen für ein lebensbegleitendes Lernen mit E-Portfolios (Uwe Elsholz/Matthias Rohs)

Sommario/riassunto

E-Portfolios sind die neuen Werkzeuge zur Dokumentation und Reflexion von Kompetenzen in der beruflichen Bildung. Sie werden von der Berufsvorbereitung bis zu Weiterbildungsberatung eingesetzt.     Der Band stellt maßgebliche Konzepte und Umsetzungen von E-Portfolios in unterschiedlichen Bereichen der Bildungspraxis vor. Dazu gehören u.a. der eProfilPASS, das mobile Ausbildungsportfolio, das Online-Berichtsheft BLok und der Berufswahlpass. Weitere Beiträge analysieren den Stellenwert und die berufspädagogischen Potenziale von E-Portfolios. Abschließend werden technologische, konzeptionelle und bildungspolitische Herausforderungen beim Einsatz von E-Portfolios benannt und Denkanstöße für die Weiterentwicklung gegeben.  ePortfolios are a new tool for documentation and reflection of competences in vocational training. They are used from the beginning of vocational orientation right down to further education counselling. The volume introduces important concepts and implementations of ePortfolios in various areas of education. These



include eProfilPASS, the mobile training portfolio, the online report ledger BLok and the "career choice pass" (Berufswahlpass). Other articles analyse the importance and the vocational education potential of ePortfolios. In closing, the volume lists technological, conceptual and education policy challenges for the use of ePortfolios and offers thought-provoking impulses for their further development.