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Record Nr.

UNINA9910634096603321

Autore

Bille Jørgensen Steen

Titolo

Relire Perec : Colloque de Cerisy / / Christelle Reggiani

Pubbl/distr/stampa

Rennes : , : Presses universitaires de Rennes, , 2022

ISBN

2-7535-9151-2

Descrizione fisica

1 online resource (438 pages)

Altri autori (Persone)

BonnotMarie

BurgelinClaude

ChassainAdrien

ConsensteinPeter

ConstantinDanielle

DangyIsabelle

DecoutMaxime

DelemazureRaoul

Hamaide-JagerÉléonore

HeckMaryline

JamesAlison <1976-> (Alison Siân)

JolyJean-Luc

MaeyamaYû

Moncond'huyDominique

MontémontVéronique

ReggianiChristelle

ReigChristophe

SalcedaHermes

SchillingDerek

Schulte NordholtAnnelies

ThomasJean-Jacques

WahlPhilippe

Soggetti

Literature, Romance

littérature

littérature classique

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



Sommario/riassunto

L'œuvre de Georges Perec (1936-1982) apparaît aujourd'hui sans conteste comme celle d'un classique de la seconde moitié du xxe siècle. Prenant acte de ce statut patrimonial, ce volume se donne un objectif moins rétrospectif - faire le bilan de trois riches décennies de recherche - que prospectif, en s'efforçant de contribuer à la relance d'une activité critique dont le dynamisme semble évidemment lié à l'accession à ce statut de classique.  Dans un article devenu célèbre, « Pourquoi lire les classiques ? » (1981), un autre écrivain de l'Oulipo, l'Italien Italo Calvino, avait défi l'œuvre classique par sa lecture, énonçant la proposition suivante : « Toute relecture d'un classique est une découverte, comme la première lecture. » S'agissant de Perec, tout se passe en effet comme si cette canonisation avait bel et bien ouvert le champ des lectures possibles, permettant en particulier le dépassement de la perspective biographique pour l'intégrer à des approches diverses, qu'elles soient théoriques, génétiques, historiques, stylistiques ou plus largement poétiques. C'est de cette diversité, et de cette ouverture, critiques que ce volume rend compte, proposant ainsi une série de « découvertes » (comme le disait Calvino) pour inviter à la relecture d'une œuvre décidément inépuisable.