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1. |
Record Nr. |
UNINA9910463670903321 |
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Autore |
Lauderdale John Vance |
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Titolo |
An army doctor on the western frontier : journals and letters of John Vance Lauderdale, 1864-1890 / / edited and annotated by Robert M. Utley |
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Pubbl/distr/stampa |
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Albuquerque, New Mexico : , : University of New Mexico Press, , 2014 |
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©2014 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (207 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Frontier and pioneer life - West (U.S.) |
Physicians - United States |
Electronic books. |
West (U.S.) History, Military 19th century |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Front Cover; Title Page; Copyright; Contents; Illustrations; Introduction; 1: Fort Bridger, Utah, 1864-1866; 2: Fort Yuma, California, 1868-1869; 3: Camp Lowell, Arizona, 1869-1870; 4: Fort Yuma, California, 1870-1871; 5: Fort Wingate, New Mexico, 1874-1875; 6: Fort Wingate, New Mexico, 1876-1878; 7: Fort Sully, Dakota, 1882-1886; 8: Fort Clark, Texas, 1887-1888; 9: Fort Davis, Texas, 1888-1890; 10: Retirement and After; Bibliography; Index; Back Cover |
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Sommario/riassunto |
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This selection of Lauderdale's writings, edited and annotated by a premier historian of the American West, offers an insightful account of army life that will teach readers much about the settlement and growth of the West in a time of rapid change. |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910634085703321 |
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Autore |
Stahlke Iris, PD Dr. |
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Titolo |
Gewalt in Teenagerbeziehungen : Erlebnisperspektiven von Jugendlichen [[electronic resource]] / Iris Stahlke |
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Pubbl/distr/stampa |
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Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2018 |
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2018, c2019 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (315 pages) : illustrations |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Gewalt |
Jugendarbeit |
Jugendforschung |
Liebesbeziehungen |
Qualitative Sozialforschung |
Schulsozialarbeit |
Teenager |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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In dieser empirischen Studie wird aufgezeigt, wie Teenager in ihren ersten Liebesbeziehungen den Beziehungsraum gestalten und wie es innerhalb dieser sozialen Interaktion zu Gewaltwiderfahrnissen kommen kann. Die Entstehung und Dynamik solcher Beziehungen werden aus der Perspektive der Teenager beschrieben und daraus resultierend Präventionsmaßnahmen, wie z. B. die Entwicklung und Durchführung von Unterrichtseinheiten für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10, dargestellt. Im Rahmen einer sozialpsychologischen qualitativen Analyse von Expertinnen- und Experteninterviews aus verschiedenen Bereichen der Jugendhilfe und der Polizei sowie der Schulsozialarbeit werden Eckpunkte einer nachhaltigen Präventionsarbeit formuliert. |
Die Aufschließung eines eher schwer zugänglichen Forschungsfeldes ist der Autorin gelungen. Die Ergebnisse überraschen insofern, dass sie |
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dem medial vermittelten Bild der heutigen Jugendlichen (z.B. "Generation Porno") widersprechen und teilweise ein Umdenken in der Geschlechterrollenkonstruktion herausstellen(...)Wer sich intensiv mit der Thematik Gewalt in Teenagerbeziehungen aus-einandersetzen möchte, dem sei dieses Buch empfohlen. SozialExtra 6/2019 |
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