50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : Konstituierendes - Errungenes - Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte / / Anke Grotlüschen, Bernd Käpplinger, Gabriele Molzberger, editors

• Record Nr.: UNINA9910592295703321
• Pubbl/distr/stampa: Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2022
• ISBN: 3-8474-1794-0
• Descrizione fisica: 1 online resource (159 pages)
• Collana: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
• Disciplina: 374.943
• Soggetti: Continuing education - Germany; Adult education - Germany
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der DGfE einleitende Anmerkungen (Anke Grotlüschen, Bernd Käpplinger und Gabriele Molzberger) -- Vorwärts zu den Anfängen. Arbeit am disziplinären Gedächtnis der Sektion Erwachsenenbildung (Malte Ebner von Eschenbach) -- Der Diskurs zur Digitalität in der Sektion Erwachsenenbildung (Matthias Rohs und Ricarda Bolten-Bühler) -- Professionell Professionalisieren. Reflexionen zu Theorie-Praxis-Verhältnissen im Studium der Erwachsenenbildung (Claudia Kulmus und Claudia Lobe) -- Unvollständige und teils sehr sonnige Eindrücke Bilder der Sektionstagungen 2006 in Gießen und 2007 in Bremen (Anke Grotlüschen) -- Jahrestagungen der Sektion Erwachsenenbildung seit 1971 -- Sprecher*innen der Sektion Erwachsenenbildung seit 1971/1972 -- Etwas mehr Profil bitte! Rückblicke und Zukunftsaufgaben für die Forschungslandkarte Erwachsenenbildung und Weiterbildung (Joachim Ludwig) -- Die Werkstatt Forschungsmethoden (Carola Iller) -- Stimmen der Erwachsenenbildung im Prozess der Ausdifferenzierung pädagogischer Organisationsforschung (Tamara Diederichs) -- Diversität der Sektion Erwachsenenbildung im (Zahlen-)Spiegel ihrer Vorstandsmitglieder von 1971 bis 2021 (Bernd Käpplinger) -- Autor*innen.
• Sommario/riassunto: Die Sektion und erziehungswissenschaftliche Teildisziplin Erwachsenenbildung blicken auf 50 Jahre ihrer Geschichte zurück. Die Autor*innen ergänzen die bereits gezogene Zwischenbilanz zum 40. Gründungsjubiläum 2011/2012 durch neue Studien mit zusätzlichen Perspektiven. Ein thematischer Fokus liegt dabei auf Erinnerungsgeschichten kollektiver Selbstvergewisserung und Analysen zu disziplin- und sektionsgeschichtlichen Wegweisern. Der Band leistet einen Beitrag zur Förderung eines disziplinären Gedächtnisses und öffnet dieses für gegenwartsbezogene Fragestellungen.