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Record Nr.

UNINA9910584595603321

Autore

Agnoux Perrine

Titolo

Sélections, du système éducatif au marché du travail : XXVIèmes journées du longitudinal. Toulouse, 12-13 novembre 2020 / / Marianne Blanchard, Gérard Boudesseul, Thomas Couppié, Dominique Épiphane, Jean-François Giret, Philippe Lemistre, Christelle Manifet, Boris Ménard, Benjamin Saccomanno, Catherine Soldano, Patrick Werquin

Pubbl/distr/stampa

Marseille, : Céreq, 2022

Descrizione fisica

1 online resource (788 pages)

Collana

Céreq Échanges, ; 16 , 2554-2346.

Altri autori (Persone)

BailletDorothée

BarthonCatherine

BeaupèreNathalie

BenoitAnne

BertronCaroline

BèsMarie-Pierre

BlacheGuillaume

BlancJulie

BorrasIsabelle

BosseNathalie

BrettonRémy

Buisson-FenetHélène

BunelMathieu

Canisius KamanziPierre

CarpentierVincent

ChajiaMouloud

ChamkhiAmine

CornandRenaud

CupillardEmilie

DebuchyDelphine

DorayPierre

DucBarbara

DuprayArnaud

DurrierSébastien

FavreGuillaume

FokaSabrina

FriantNathanaël

FrouillouLeïla

GirardLucile

GlaymannDominique

GlinelCharlotte



GuillermMarine

GuittonChristophe

HacheCaroline

HauteTristan

Heinrich PailleretFlora

ImdorfChristian

JacquesMarie-Hélène

JasparMarie-Laurence

JouvenceauMaxime

KergoatPrisca

KnobéSandrine

LainéFrédéric

LamamraNadia

LaplanteBenoît

LefeuvreSonia

LefresneFlorence

LemistrePhilippe

Le GallRémi

Le MancqFanny

Le NirMichel

LizéLaurence

LothaireSandrine

LouvetAlexandra

MénardBoris

MerlinFanette

MilonAnaëlle

MizziAlban

MolinariMickaële

MonfroyBrigitte

MurilloAudrey

OlympioNoémie

PavieAlice

PichotLilian

PohligMatthias

PratsNatacha

ProkovasNicolas

QuensonEmmanuel

RecotilletIsabelle

ResveClémentine

ReverséClément

Richard-BossezAriane

RichitNathalie

Roig CatiniCarolina de

RossignolMathieu

RuggeroIori

SaccomannoBenjamin

SalameroÉmilie

SargeacMélanie

SegonMichaël

TestasAnna



TovarElisabeth

ValarcherMarion

Van ZantenAgnès

VeyracHélène

VilchesOcéane

WerquinPatrick

BlanchardMarianne

BoudesseulGérard

CouppiéThomas

ÉpiphaneDominique

GiretJean-François

ManifetChristelle

SoldanoCatherine

Soggetti

Education

critère d’embauche

insertion professionnelle

mesure jeune

sélection

accès à l’enseignement supérieur

formation en alternance

orientation scolaire-professionnelle

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Les enjeux des 26èmes journées du longitudinal (JDL) étaient d’examiner les formes de la sélection, ainsi que leurs évolutions et leurs articulations, d’interroger l’expérience de celles et de ceux qui sont sélectionnés et de celles et de ceux qui sélectionnent et de distinguer les ressemblances et les dissemblances entre les deux univers scolaire et professionnel. L’approche longitudinale requise pour ces journées a permis d’analyser les sélections successives au fil des parcours, dans le système éducatif puis vers et sur le marché du travail, ceci notamment en examinant les déterminants qui conduisent à accéder ou non à telle ou telle position dans le système éducatif (niveau, filière, spécialité, etc.) ou sur le marché du travail (qualification, secteur, etc.). À cette fin, les contributions se sont appuyées sur des méthodes quantitatives, via des enquêtes nationales ou locales, ou qualitatives, par des entretiens biographiques et/ou des interrogations répétées.  Ces journées ont été organisées par le centre associé au Céreq de Toulouse du Laboratoire CERTOP (UMR-CNRS et Université Jean-Jaurès), avec la participation des laboratoires EFTS (UMR Université Jean-Jaurès et ENSFEA) et LPS-DT (EA Université Jean-Jaurès). Elles se sont déroulées en visioconférences, les



12 et 13 novembre 2020, et ont bénéficié du soutien financier de l’Université Jean-Jaurès Toulouse 2, de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP), du Céreq et des trois laboratoires organisateurs.  Depuis plus de 20 ans, les JDL sont organisées par le Céreq ou un de ses centres régionaux associés. Elles regroupent une centaine de chercheur·e·s autour d’une thématique inscrite dans une approche longitudinale de l’analyse de la relation formation-emploi. Les actes des rencontres sont édités tous les ans par le Céreq.