1.

Record Nr.

UNINA9910584485303321

Titolo

Enabling mathematics learning of struggling students / / Yan Ping Xin, Ron Tzur and Helen Thouless, editors

Pubbl/distr/stampa

Cham, Switzerland : , : Springer Nature Switzerland AG, , [2022]

©2022

ISBN

3-030-95216-9

Descrizione fisica

1 online resource (389 pages)

Collana

Research in mathematics education series

Disciplina

510.71

Soggetti

Students with disabilities

Mathematics - Study and teaching

Ensenyament de la matemàtica

Alumnes amb discapacitat

Llibres electrònics

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.