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1. |
Record Nr. |
UNISA996354435603316 |
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Titolo |
Bildung 2030 - veränderte Welt : Fragen an die Bildungspolitik. Gutachten [[electronic resource]] / vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V |
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Pubbl/distr/stampa |
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Münster, : Waxmann, 2017 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st, New ed.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (232 p.) : zweifarbig |
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Soggetti |
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Globalisierung |
Wertewandel |
Werteorientierung |
Bedeutungswandel des Religiösen |
Nachhaltigkeitsbewusstein |
Bildung für Nachhaltige Entwicklung |
BNE |
Digitalisierung |
Migration |
Integration |
Demografische Entwicklung |
Alterung |
Alterungsprozesse |
Urbanisierung |
ländliche Entwicklung |
soziale Ungleichheit |
Beruflicher Strukturwandel |
Gesundheitsbewusstein |
Familie |
Patchwork-Familie |
Allgemeine Erziehungswissenschaft |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Seit der Veröffentlichung der ersten Studie im Jahr 2007 leistet der Aktionsrat Bildung mit seinen Gutachten einen wichtigen Beitrag zur bildungspolitischen Diskussion und zu Reformprozessen innerhalb des deutschen Bildungssystems. Eine veränderte Welt, deren Herausforderungen vornehmlich aus dem raschen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, ökologischen und technologischen Wandel erwachsen, wird in der kommenden Dekade auch weitreichenden Einfluss auf die Rahmenbedingungen und Inhalte des Bildungssystems nehmen und entsprechende Anpassungen erfordern. Im aktuellen Gutachten identifiziert der Aktionsrat Bildung zwölf bedeutende Wandlungs- und Entwicklungsprozesse in der deutschen Gesellschaft, die aus seiner Sicht für das Bildungssystem der Zukunft von zentraler Bedeutung sind. Die Beschreibung der Dynamik und Relevanz der einzelnen Bereiche für das Bildungssystem geht auf Kernfragen zu Curricula, Organisation, Struktur, Personal und Finanzen ein. Mit dem Gutachten hat sich der Aktionsrat Bildung das Ziel gesetzt, zu jedem Teilgebiet Leitfragen zu formulieren, von deren Beantwortung der Erfolg des deutschen Bildungswesens auch in Zukunft entscheidend abhängen wird. |
Eindringliche Warnungen, für deren Bewältigung ein gesellschaftlicher Konsens wohl noch gefunden werden muss. - Jörg Schlömerkemper in: PÄDAGOGIK, 1/2017 |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910576885703321 |
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Autore |
Tzanavaras Paraskevas D |
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Titolo |
Derivatization in Analytical Chemistry |
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Pubbl/distr/stampa |
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Basel, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (210 p.) |
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Soggetti |
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Analytical chemistry |
Chemistry |
Research & information: general |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Derivatization is one of the most widely used sample pretreatment techniques in Analytical Chemistry and Chemical Analysis. Reagent-based or reagent-less schemes offer improved detectability of target compounds, modification of the chromatographic properties and/or the stabilization of sensitive compounds until analysis. Either coupled with separation techniques or as a "stand alone" analytical procedure, derivatization offers endless possibilities in all aspects of analytical applications. |
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