1.

Record Nr.

UNINA9910553078303321

Autore

Mandel Birgit <p>Birgit Mandel, Universität Hildesheim, Deutschland </p>

Titolo

Staatsauftrag: »Kultur für alle« : Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR / Birgit Mandel, Birgit Wolf

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : transcript Verlag, 2020

ISBN

9783839454268

3839454263

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (308 p.)

Collana

Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement

Disciplina

306

Soggetti

DDR Kulturpolitik

Ddr Culture Policy

Kulturelle Teilhabe

Cultural Participation

Kultur Für Alle

Culture For All

Cultural Education

Kulturvermittlung

Künstlerisches Volksschaffen

Folk Art

Sozialistische Persönlichkeitsbildung

Socialist Personal Development

Kulturelle Bedürfnisse

Cultural Needs

Bitterfeld Way

Bitterfelder Weg

Sozialismus

Socialism

Kulturförderung

Cultural Funding

Bildung

Education

Kulturgeschichte

Cultural History

Kulturelle Bildung

History of Education

Bildungsgeschichte

Cultural Policy



Kulturpolitik

Cultural Management

Kulturmanagement

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Cultural participation for all as a state goal. Planning and real effects of GDR (german: DDR) cultural policy.

Nota di contenuto

Frontmatter    1 Inhalt    5 Hinweise zur Publikation    9 Einführung: Staatsauftrag »Kultur für alle«    11 1.1. Kulturpolitik in der DDR im Kontext kultureller Teilhabe - ein historischer Abriss    15 1.2. Leitmotive und Ziele der DDR-Kulturpolitik    21 1.3. System und Strukturen der Kulturpolitik und der Kulturvermittlung    24 1.4. DDR-spezifische Strategien, Instrumente und Institutionen der Kunst- und Kulturvermittlung    32 1.5. Ausbildung und Professionalisierung für Kulturarbeit    53 1.6. Wirkungen der Maßnahmen für kulturelle Teilhabe - Ergebnisse aus empirischen Studien    57 1.7. Zentrale Diskurse der DDR-Kulturpolitik und Kulturwissenschaft zu kulturellen Bedürfnissen    63 Einleitung    73 2.1. Kurzpräsentation der Befragten    74 2.2. Ziele der DDR-Kulturpolitik in Bezug auf kulturelle Teilhabe und Kulturvermittlung    82 2.3. Strukturen und Organisationen von Kulturarbeit und Kulturvermittlung    92 2.4. Kulturbegriff und Unterscheidung in Ernste Kunst und Unterhaltungskunst    104 2.5. Propaganda und Zensur    110 2.6. Kritisches und oppositionelles Potenzial von Kulturarbeit    116 2.7. Wirkungen der staatlichen Aktivitäten für kulturelle Teilhabe    122 2.8. Veränderungen des Kulturlebens nach der Wende    130 2.9. Stärken und Schwächen des DDR-Kulturvermittlungssystems    136 2.10. Zentrale Aussagen    143 Einleitung    147 3.1. Kulturelle Aktivitäten und Kulturinteresse zur DDR-Zeit    148 3.2. Institutionen der Vermittlung von Kunst und Kultur    153 3.3. Wahrnehmung des kulturellen Angebots    159 3.4. Propaganda und Zensur    164 3.5. Einschätzung des Stellenwertes von Kunst und Kultur für den Staat    167 3.6. Kultur für alle - Ziele und Wirkungen    168 3.7. Zusammenfassung    174 Einleitung    177 4.1. Zentraler Klub der Jugend »Martin Andersen Nexö« in Dresden - bekannt als »Scheune«    178 4.2. »Klubhaus der Werktätigen« der Filmfabrik Wolfen    185 4.3. Gewandhaus zu Leipzig    193 4.4. Zusammenfassung    200 5.1. Zusammenfassung zentraler Erkenntnisse    203 5.2. Widersprüche der Kulturarbeit in der DDR    206 5.3. Impulse für aktuelle Diskurse einer teilhabeorientierten Kulturpolitik und Kulturvermittlung    209 5.4. Schlusswort    212 Ausgewählte Interviews mit Expertinnen und Experten    215 Ausgewählte Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen    262 Literatur- und Quellenverzeichnis    293

Sommario/riassunto

»Erstürmt die Höhen der Kultur!« Mit diesem Anspruch an die Bevölkerung erfuhren Kunst und Kultur in der DDR Anerkennung und eine hohe staatliche Förderung. Ein engmaschiges System der Kulturvermittlung von Kindergärten über Schulen und Jugendorganisationen bis zu Betrieben wurde etabliert. Inwieweit gelang es, Ziele einer »Kultur für alle und von allen« umzusetzen? Verhinderte die ideologische Funktionalisierung kulturelle Selbstbildungsprozesse? Und wie viel Zwang und Freiraum boten



Künste und kulturelle Arbeit? Auf Basis von Originaldokumenten sowie knapp 100 Interviews mit Zeitzeug*innen und Expert*innen werden erstmalig kulturelle Teilhabe und kulturelle Bildung in der DDR aufgearbeitet und für aktuelle Diskurse fruchtbar gemacht.

Besprochen in:Kulturation, 43/23 (2020), Horst Groschoppb.i.t. online, 26/4 (2023), Julia Elisabeth Langholz

»Hier wird ein erster spannender Einblick in die Kulturpolitik, Ziele und Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe der DDR und deren Veränderungen gegeben. Leitlinien werden verdeutlicht, die Diskrepanz zwischen staatlichen Zielen und der Entstehung von Subkulturen veranschaulicht und auch Vorschläge zur Transformationen zur aktuellen Situation gemacht.«