1.

Record Nr.

UNINA9910821324003321

Titolo

Educational programs : innovative practices for archives and special collections / / editor, Kate Theimer

Pubbl/distr/stampa

Lanham, Md. : , : Rowman & Littlefield, , 2015

©2015

ISBN

1-4422-3852-6

Descrizione fisica

1 online resource (xi, 195 pages)

Collana

Innovative Practices for Archives and Special Collections

Disciplina

021.7

Soggetti

Archives and education

Archives - Public relations

Libraries - Special collections

Libraries and education

Libraries - Public relations

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Includes index.

Nota di contenuto

Contents; Introduction; Chapter One: Tablet and Codex, Side by Side; Chapter Two: Fells, Fans, and Fame; Chapter Three: Student Curators in the Archives; Chapter Four: A Win for All; Chapter Five: "The Archive" as Theory and Reality; Chapter Six: Make Way for Learning; Chapter Seven: Archivists Teaching Teachers; Chapter Eight: Animating Archives; Chapter Nine: "A Certain Kind of Seduction"; Chapter Ten: Not Just for Students; Chapter Eleven: Web Archiving as Gateway; Chapter Twelve: Evocative Objects; Chapter Thirteen: Documenting and Sharing Instruction Practices; Index; About the Editor

Sommario/riassunto

Educational Programs: Innovative Practices for Archives and Special Collections explores how archivists and special collections librarians in organizations of different sizes and types have approached the challenges in creating effective educational programs to prepare the next generation of researchers and advocates for archives.



2.

Record Nr.

UNINA9910545194203321

Titolo

Berufliche Bildung im deutsch-kasachischen Kontext : Duale Ausbildung in Logistik, Mechatronik und nachhaltiger Energieversorgung / / Klaus Jenewein, Olga Zechiel, Svetlana Karstina, Marianne Friese, Klaus Jenewein, Susan Seeber, Georg Spöttl

Pubbl/distr/stampa

Bielefeld, : wbv Publikation, 2021

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (187 p.)

Collana

Berufsbildung, Arbeit und Innovation

Altri autori (Persone)

FrieseMarianne

JeneweinKlaus

SeeberSusan

SpöttlGeorg

Soggetti

Berufsbildung

Fachkräftemangel

Digitalisierung

Lehrerbildung

Technische Berufe

Berufsschule

Wissenstransfer

Innovation

Berufsschullehrerbildung

Industrie 4.0

Digitalisation

Quality Development

teacher training

learning and educational processes

vocational educational training (VET)

Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GIZ)

Association of Southeast Asian Nations (ASEAN); wbv OpenLibrary 2021

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Die Beiträge des Sammelbands sind in internationaler Kooperation entstanden, die im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts „GeKaVoC - Transfer von dualen Ausbildungsprogrammen in Logistik, Mechatronik



und nachhaltiger Energieversorgung nach Kasachstan" ermöglicht wurde. Berichtet wird über die Entwicklung und Modernisierung der dualen Berufsausbildung in Kasachstan mit besonderem Bezug auf technologische Entwicklungen im Zusammenhang mit Industrie 4.0 und auf gesellschaftliche Zielsetzungen etwa im Kontext der Energiewende.

Sommario/riassunto

Der Transformationsprozess des Berufsbildungssystems in der Republik Kasachstan steht im Mittelpunkt dieses Sammelbandes. In den Beiträgen werden Studien und Konzepte zur Gestaltung von Aus- und Weiterbildungsprogrammen im Bereich Logistik, Mechatronik und nachhaltiger Energieversorgung vorgestellt. Schwerpunkt ist die Modernisierung der dualen Berufsausbildung in Kasachstan vor dem Hintergrund der Industrie 4.0 und den gesamtgesellschaftlichen Zielen der Energiewende.  Die Beiträge entstanden in der internationalen Kooperation des BMBF-Projekts „GeKaVoC - Transfer von dualen Ausbildungsprogrammen in Logistik, Mechatronik und nachhaltiger Energieversorgung nach Kasachstan". Diskutiert werden vielfältige Themenkomplexe im deutsch-kasachischen Vergleich: Praxisprogramme, Zusammenwirken von Universitäten, Colleges und Betrieben in den Ausbildungs- und Arbeitssystemen, Handlungs- und Gestaltungsansätze für die berufliche Bildung, Grundprinzipien dualer Berufsbildung unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Bildungssysteme. Im BMBF-geförderten Projekt „GeKaVoC" wurden Konzepte für eine duale Berufsausbildung in Kasachstan entwickelt und für aktuelle Herausforderungen im Kontext von Industrie 4.0 und Energiewende zukunftssicher gestaltet.