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Record Nr.

UNINA9910516005903321

Autore

Algava Élisabeth

Titolo

Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France / / Cris Beauchemin, Christelle Hamel, Patrick Simon

Pubbl/distr/stampa

Paris, : Ined Éditions, 2020

ISBN

2-7332-9015-0

Descrizione fisica

1 online resource (624 p.)

Collana

Grandes Enquêtes

Altri autori (Persone)

BeaucheminCris

BorrelCatherine

BrinbaumYaël

CondonStéphanie

HamelChristelle

HéranFrançois

LagrangeHugues

LesnéMaud

LhommeauBertrand

MeursDominique

MoguérouLaure

MoisyMuriel

OkbaMahrez

PailhéAriane

Pan Ké ShonJean-Louis

PrimonJean-Luc

RégnardCorinne

SafiMirna

SantelliEmmanuelle

ScodellaroClaire

SimonPatrick

TiberjVincent

Soggetti

Social Sciences, Interdisciplinary

immigration

discrimination

inégalité

enquête

racisme



Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Pays d’immigration depuis plus d’un siècle, la France est une société multiculturelle où la diversité des origines atteint un niveau sans précédent. Mais la situation des populations liées à l’immigration, objets d’idées reçues et de représentations stéréotypées, reste mal connue.  Souhaitant répondre à ce besoin de connaissances statistiques, l’Ined et l’Insee se sont associés pour réaliser une enquête d’envergure sur la diversité des populations en France et l’étude des discriminations. Réalisée auprès de 22 000 personnes, l’enquête Trajectoires et Origines (TeO) marque une nouvelle étape dans les recherches quantitatives sur les personnes immigrées et leurs descendants.  L’origine est-elle en soi un facteur d’inégalités ou simplement de différenciation dans l’accès aux différentes ressources de la vie sociale ? TeO offre des pistes de réflexion en accordant une grande place à la reconstitution des trajectoires scolaires, professionnelles, matrimoniales ou en explorant l’accès au logement et à la santé.  L’un des apports majeurs de cet ouvrage, aboutissement de l’enquête TeO, est de combiner une approche à la fois objective et subjective de la discrimination en étudiant, pour la première fois l’expérience du racisme subi, et en ouvrant des perspectives méthodologiques sur l’étude de préjudices vécus du fait de l’origine, la religion ou la couleur de peau.