1.

Record Nr.

UNINA9910460352303321

Autore

Lindow John

Titolo

Trolls : an unnatural history / / John Lindow

Pubbl/distr/stampa

London : , : Reaktion Books, , 2014

©2014

ISBN

1-78023-330-2

Descrizione fisica

1 online resource (162 p.)

Disciplina

398.21

Soggetti

Trolls

Folklore - Scandinavia

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

Cover; Trolls: An Unnatural History; Imprint Page; Contents; Introduction; 1. The Earliest Trolls; 2. Medieval Trolls; 3. Folklore Trolls; 4. Fairy-tale Trolls and Trolls Illustrated; 5. Trolls in Literature; 6. Trolls, Children, Marketing and Whimsy; Epilogue; Sources and Further Reading; Acknowledgements and Photo Acknowledgements; Index

Sommario/riassunto

Trolls lurk under bridges waiting to eat children, threaten hobbits in Middle-Earth, and invade the dungeons of Hogwarts. Often they are depicted as stupid, slow, and ugly creatures, but they also appear as comforting characters in some children's stories or as plastic dolls with bright, fuzzy hair. Today, the name of this fantastic being from Scandinavia has found a wider reach: it is the word for the homeless in California and slang for the antagonizing and sometimes cruel people on the Internet. But how did trolls go from folktales to the World Wide Web? To explain why trolls still hold our



2.

Record Nr.

UNINA9910511983003321

Titolo

Likestilling i akademia - fra kunnskap til endring / Øystein Gullvåg Holter, Lotta Snickare

Pubbl/distr/stampa

Oslo, : Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2021

[s.l.] : , : Cappelen Damm Forskning, , 2021

Descrizione fisica

1 electronic resource (375 p.)

Soggetti

Social discrimination & inequality

Gender studies, gender groups

Sexual abuse & harassment

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Hvordan står det til med likestillingen innenfor realfag og teknologi? Likestilling i akademia - fra kunnskap til endring presenterer resultatene fra et omfattende forsknings- og tiltaksprosjekt ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo. Forskerne har undersøkt likestillingssituasjonen ved fakultetet, sett på årsaker til ulikestilling, og på hva som skjer når man iverksetter tiltak for å fremme likestilling.Boka innleder med en dybdestudie av karriere, kjønn og likestilling i akademia. Studien, som er basert på både spørreundersøkelser, intervjuer og følgeforskning, gir ny og oppdatert kunnskap om forskerhverdagen i norsk akademia. Blant temaene som belyses er syn på likestilling og kjønnsbalanse, effekter av mannsdominans, seksuell trakassering, kjønn og publisering, og hvordan kjønn og mangfold henger sammen.I tillegg til å presentere ny empiri utgjør boka også et nyskapende bidrag til teoriutvikling innen likestillingsforskningen. I bokas del 2 presenterer forfatterne tre arbeidsmodeller som belyser aktuelle mekanismer og utfordringer i likestillingsarbeidet. Deretter trekkes linjen videre til arbeidet for å fremme likestilling. I siste del analyseres tiltakene som ble iverksatt for



å øke likestillingen ved fakultetet, hvilke effekter de hadde, og hva en organisasjon kan gjøre for å øke likestillingen. Bredden i boka gjør den relevant for alle som er opptatt av likestilling i forskning og høyere utdanning. Både forskere, ansatte, studenter, praktikere og politikere vil ha stor nytte av boka.Øystein Gullvåg Holter er professor emeritus ved Senter for tverrfaglig kjønnsforskning, Universitetet i Oslo. Lotta Snickare er forsker ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo, og ved Kungliga tekniska högskolan, Stockholm.Denne boken er oversatt til engelsk. Les den engelske utgaven her.