|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910511478003321 |
|
|
Autore |
Franke Manuela |
|
|
Titolo |
Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Berlin : , : Ibidem Verlag, , 2013 |
|
©2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (277 pages) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; ; v.43 |
|
|
|
|
|
|
Altri autori (Persone) |
|
SchöppFrank |
FringsMichael |
KlumpAndre |
KruseSilvie |
HardyStéphane |
MichlerChristine |
GregerDorothea |
ThieleSylvia |
GerlachJulia |
|
|
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Intro -- Vorwort -- Diatopische Variation und diatopische Varietäten im Unterricht der romanischen Sprachen -- Diatopische Varietäten im Französischunterricht am Beispiel des Films Bienvenue chez les tis -- Methodische Kompetenzen im Französischunterricht - Lernstrategien als Grundlage des lebenslangen Lernens -- Tiens, voilà ma page préférée! - Kompetenzen fördern mit Hilfe von albums -- Auditive Kompetenzen trainieren und prüfen - Herausforderungen und Perspektiven für den Italienischunterricht -- Hörverstehenskompetenz entwickeln - Strategien (nicht nur) für den Italienischunterricht -- Hören heißt Bilder im Kopf sehen - Zur Förderung kommunikativer Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht -- Transkulturelle kommunikative Kompetenz - ein neues Paradigma für den |
|
|
|
|