Approximate solutions of operator equations / Mingjun Chen, Zhongying Chen, Guanrong Chen

• Record Nr.: UNISA990000243860203316
• Autore: Chen, Mingjun
• Pubbl/distr/stampa: Singapore : World Scientifics, copyr. 1997
• ISBN: 981-02-3064-8
• Descrizione fisica: XIII, 343 p. : ill. ; 23 cm
• Disciplina: 515724
• Collocazione: 515.724 CHE
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia

Advances in Polymeric Materials for Biomedical Applications

• Record Nr.: UNINA9910557609503321
• Autore: Radecka Iza
• Pubbl/distr/stampa: Basel, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022
• Descrizione fisica: 1 online resource (150 p.)
• Soggetti: Technology: general issues
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Sommario/riassunto: Significant research efforts are currently being undertaken in the field of natural and synthetic polymers for a range of biomedical applications. (Co)polymer molecular structure, topology, self-assemblies, biodegradation, and hydrophobicity are of biomaterial importance for intrinsically biocompatible polymer systems. This book ; is comprised of nine chapters, published previously as original research contributions of the Special Issue focused on advances in polymeric materials for biomedical applications. The authors of these contributions are predominantly from central European countries, Italy and the United Kingdom. The content of this book will be of interest to scientists, scholars and students working in this area of knowledge, reflecting the progress in the development of advanced natural and synthetic polymer biomaterials.

Tonal Music : Twelve Analytic Studies / / Jeffrey Kresky

• Record Nr.: UNINA9910524652303321
• Autore: Kresky Jeffrey <1948->
• Pubbl/distr/stampa: Indiana University Press, 1977; Bloomington : , : Indiana University Press, , 1977; ©1977
• ISBN: 0-253-05104-5
• Descrizione fisica: 1 online resource (1 online resource xiii, 167 pages) : : illustrations
• Soggetti: Musikalische Analyse; Muzikale analyse; Musical analysis; Analyse musicale; Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Analysis of a typical tonal progression -- Analysis of a theme from a Haydn symphony -- Analysis of a complete melody by Corelli -- Analysis of Chopin : Prelude in E minor, opus 28, no. 4 -- Analysis of Bach : Two-part invention in D minor -- Analysis of a Schubert song -- Analysis of Chopin : Mazurka in F, opus 68, no. 3 (Posth.) -- Analysis of Beethoven : Piano sonata in C minor, opus 13 ("Pathetique"), second movement -- Analysis of Mozart : Piano sonata in G, K. 283, first movement -- Analysis of Brahms : Intermezzo, opus 76, no. 7 for piano ; -- A study of the end of Act I of Wagner's Die Walküre -- Analysis of Debussy : Prelude VIII for piano (Book I).
• Sommario/riassunto: A frequent approach to musical analysis is to consider one term or concept at a time, illustrating it with fragments of several compositions. But the format of this original and lucidly written book features entire tonal compositions, one per chapter, analyzed on several levels simultaneously. The author builds up from very simple musical forms, skillfully leading the reader through a measure-by-measure, indeed often beat-by-beat or note-by-note, analysis. The pieces span the period from Corelli to Debussy and hence illus-trate both the flexibility and the historical development of the tonal system. A concluding essay projects this development into the twentieth century, with implications for the analysis of nontonal music. The music discussed in five of the twelve chapters is supplied; the rest of the compositions are standard works.

Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten : Eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppen / Dorothee Meyer

• Record Nr.: UNINA9910508506103321
• Autore: Meyer Dorothee
• Pubbl/distr/stampa: Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
• ISBN: 3-7815-5778-2
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (333 p.)
• Collana: klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
• Soggetti: Rehabilitationspädagogik; Erziehungswissenschaft; Inklusionspädagogik; Inklusion; Integration; Gender; inklusive Gruppen; Heterogenität; Sonderpädagogik; Behindertenpädagogik; Diversität; Inklusive Hochschulbildung; Förderpädagogik
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Sommario/riassunto: Befürwortende ebenso wie skeptische Stimmen zum Thema Inklusion klingen häufig so, als sei ein Gelingen oder Scheitern inklusiver Prozesse kaum beeinflussbar. Entsprechend wenig ist untersucht, wie sich Gruppenprozesse in inklusiven Gruppen gestalten. Die vorliegende Studie schließt diese Lücke, indem sie die Zusammenarbeit in Kleingruppen im Kontext inklusiver Hochschulbildung untersucht. Gegenstand sind vier rekonstruktive Fallstudien aus Seminaren, an denen Studierende und behinderte Menschen – zumeist ohne Hochschulzugangsberechtigung – teilnehmen. Unter Anwendung der dokumentarischen Methode werden Arbeitsprozesse von Projektgruppen im Rahmen inklusionsorientierter Seminare analysiert. Die leitende Fragestellung besteht darin, wie die Mitglieder einer Gruppe Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten und Verantwortung verteilen. Somit ist die Ambivalenz von Gemeinsamkeit und Differenz und ihre ‚Herstellung’ in inklusiven Kleingruppen Gegenstand der Dissertation. Sie leistet für die Förder-/Sonder-/Rehabilitations- und Inklusionspädagogik einen Beitrag zur kritischen Auseinandersetzung mit Differenz und den damit verbundenen Zuschreibungen. Zugleich wird aber auch die Entstehung von gemeinsamen Erfahrungsräumen in Gruppenprozessen analysiert. Obwohl im Hochschulbereich angesiedelt, sind die Ergebnisse auch für außerschulische Jugendbildung und den Sekundarbereich als relevant anzusehen.