Les représentations de la réalité : Étude sociologique / / Yannick Duvauchelle

• Record Nr.: UNINA9910502598103321
• Autore: Duvauchelle Yannick
• Pubbl/distr/stampa: Aix-en-Provence, : Presses universitaires de Provence, 2021
• ISBN: 979-1-03-657694-2
• Descrizione fisica: 1 online resource (118 p.)
• Collana: Sociétés contemporaines
• Soggetti: Reality - Social aspects; Social representations; Knowledge, Sociology of; Sociology - Methodology; Discourse analysis
• Lingua di pubblicazione: Francese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Sommario/riassunto: Communément, l’usage social veut que l’on utilise les discours de toute sorte – dits ou écrits – comme autant de ponts qui nous renseignent sur ce que, telle ou telle, la réalité est : en lisant les journaux, on s’enquiert des événements qui font l’actualité, en écoutant un proche, on s’informe sur les derniers péripéties qui ont marqués sa vie. Mais, comme Magritte qui invitait à ne pas confondre représentations picturales et réalité – « Ceci n’est pas une pipe » –, on peut rompre avec cet usage indigène des discours afin de les prendre pour ce qu’ils sont : d’abord et avant tout des productions sociales, miroir des représentations ou « pensées » qu’à un moment donné les individus tentent d’exprimer au moyen des mots. Se dessine alors une opportunité de voir dans les discours le terrain d’accomplissement d’autant de pratiques – inséparablement sociales et conceptuelles – que l’on peut s’employer à décrire. S’appuyant essentiellement sur des entretiens passés auprès de chercheurs et de journalistes et qui visaient à déterminer comment chacun aborde la réalité, la recherche est aussi l’occasion d’aborder des questionnements classiques d’épistémologie, cela surtout pour en évaluer des fondements et/ou ; implications proprement sociaux : comment comprendre par exemple, d’un point de vue sociologique, la disposition commune à reconnaître ponctuellement quelque chose comme des faits, soit des éléments discursifs qui paraissent si durs et/ou si inhérents aux phénomènes approchés ?

Nutrition among Vulnerable Populations

• Record Nr.: UNINA9910557295203321
• Autore: Eicher-Miller Heather
• Pubbl/distr/stampa: Basel, Switzerland, : MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2020
• Descrizione fisica: 1 electronic resource (172 p.)
• Soggetti: Research & information: general; Biology, life sciences; Food & society
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Sommario/riassunto: Food insecurity and low resources continue to be a burden influencing the health, well-being, growth, and development of millions of U.S. children and adults. Groups and individuals experiencing restrained access to food are our neighbors, individuals we may see each day, and individuals who we may not interact with or see because of their isolated situations. They include the elderly, those experiencing mental illness, veterans, certain race/ethnic groups, adolescents, young women with children, those living in rural areas, and those using food pantries, among others. Many of these groups, both hidden and visible, have rates of food insecurity above the national average that are resistant to national improvements in food security. Yet, attention to these subsets of the population is imperative to improve U.S. health and nutrition and to reduce rates of chronic disease. Many groups face ; specific barriers to maintaining sufficient food, for example, rural populations may find it difficult to access federal food assistance or other resources such as food pantries and nutrition education because of distance or lack of consistent internet access separating them from these resources. Further, their remote locations may make it difficult to obtain the types of foods that they prefer. Other specific barriers may include limited facilities and equipment for food preparation, access to culturally appropriate foods and preparation supplies, and foods that complement the foods that they already have. Tailored approaches to quantify access to food, the nutrition environment, dietary intake, and other barriers are necessary to build successful interventions and to quantify the needs of these populations.