1.

Record Nr.

UNINA9910502597803321

Autore

Ben Meggane

Titolo

Parentalité d’accueil et mémoire / / Nathalie Chapon

Pubbl/distr/stampa

Aix-en-Provence, : Presses universitaires de Provence, 2021

ISBN

979-1-03-657697-3

Descrizione fisica

1 online resource (126 p.)

Collana

Sociétés contemporaines

Altri autori (Persone)

BondarenkoSoffia

CaddyBrian

CasasnovasDylan

ChaponNathalie

FoullonneauCharlie

JangJin-ah

JangJinhee

KnibiehlerYvonne

MehrkianZagros

Michel-FauréValérie

NeyrandGérard

ParentGuillaume

PremoliSilvio

SchmidtÈve

SellenetCatherine

Siffrein-BlancCaroline

StaquetPascale

TheisenRobert

Soggetti

Foster home care

Abandoned children - Legal status, laws, etc

Exposure (Criminal law)

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Comment appréhender les liens singuliers qui se tissent entre un



enfant élevé pendant plusieurs années par une autre famille que la tienne ? Comment considérer ces liens au quotidien en accueil familial? Ces questions sont au cœur aujourd’hui des enjeux éducatifs, sociologiques et psychologiques en protection de l’enfance. Des pistes ont été ouvertes depuis quelques années avec l’évolution des cadres législatifs en France et les recherches sur la parentalité plurielle, afin de définir de nouvelles orientations en accueil familial. Cet ouvrage tente d’apporter un éclairage sur la notion de parentalité d’accueil à partir d’une approche plurielle. Les auteurs croisent leurs regards autour de cette notion en l’interrogeant selon leur cadre de référence, d’un point de vue sociologique et/ou juridique, à travers la question de l’abandon de l’enfant et des différentes filiations dans l’histoire. Face aux complexités de l’accueil familial, le point de vue des enfants et des parents sont interrogés, et des démarches d’accompagnement à la parentalité en Europe sont présentées. Douze œuvres originales et émouvantes, à partir d’un travail artistique sur l’histoire de l’abandon des enfants des xviiie et xixe siècles à Marseille, s’égrainent tout au long de l’ouvrage, accompagnant les réflexions des auteurs et la sensibilité du lecteur. Le lien symbolique de la mère à l’enfant, la mémoire, sont ici questionnés d’un point de vue artistique, associant à l’écrit, l’image de l’œuvre et du lien.