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1. |
Record Nr. |
UNINA9910495905403321 |
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Autore |
Combes Hélène |
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Titolo |
Voix de la rue ou voie des urnes ? : Mouvements sociaux et partis politiques / Simon Luck, Stéphanie Dechézelles |
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Pubbl/distr/stampa |
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Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2015 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (216 p.) |
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Altri autori (Persone) |
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DechézellesStéphanie |
DesrumauxClément |
DuboisMathieu |
GarlandDaniela Cuadros |
GirardGuillaume |
HûGrégory |
LuckSimon |
MathieuLilian |
PellenCédric |
RochaDaniella |
RogerAntoine |
SawickiFrédéric |
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Soggetti |
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History |
Political Science |
engagement politique |
mouvement social |
parti politique |
militantisme |
institution politique |
participation politique |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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« Les partis sont morts », disent les uns ; « Ce n’est pas la rue qui gouverne » affirment les autres. Si, en démocratie, les citoyens |
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jouissent d’un large choix de modes d’expression pacifiée de leurs opinions - de la manifestation au vote - on tend trop fréquemment à opposer mobilisations protestataires d’un côté et actions plus institutionnalisées de l’autre. Pourtant, participer à un défilé ou faire grève, s’investir dans une association ou dans un syndicat, ou encore militer dans un parti constituent des activités non seulement proches, mais aussi souvent complémentaires. Ces diverses formes d’action ne sont que des facettes différentes mais non exclusives de l’engagement. Faire entendre sa voix dans la rue n’empêche ainsi pas d’emprunter par ailleurs la voie des partis et des urnes. Cet ouvrage s’attache à retracer les liens multiples qu’entretiennent les partis politiques et les mouvements sociaux : liens de coopération ou de rivalité lorsque les uns tentent d’instrumentaliser les autres ; liens génétiques lorsque des mobilisations aboutissent à la création d’un nouveau parti ; liens militants lorsque des individus se déplacent entre organisations, recourent à des modes d’action variés ou cumulent différentes casquettes. À travers la mise en perspective d’exemples passés et actuels, européens, africains ou américains, ce sont les diverses façons de s’investir politiquement qui sont décryptées ici. Les auteurs montrent que plutôt qu’opposer différentes formes d’engagement et d’organisation, il convient d’analyser concrètement les interactions entre les mouvements protestataires et les institutions partisanes, pour comprendre plus largement comment se structurent les régimes politiques et saisir les dimensions plurielles de la citoyenneté. |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910895641103321 |
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Titolo |
Agenda, Jewish education |
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Pubbl/distr/stampa |
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New York, N.Y., : JESNA, 1992- |
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Descrizione fisica |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Jews - Education - North America |
Jewish religious education - North America |
Jewish religious education |
Jews - Education |
Bildung |
Zeitschrift |
United StatesPeriodicals. |
Periodicals. |
North America |
Juden |
USA |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Periodico |
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Note generali |
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