1.

Record Nr.

UNINA9910495839803321

Autore

Bénatouïl Thomas

Titolo

Intellectuels empêchés : Ou comment penser dans l’épreuve / / Brigitte Gaïti, Nicolas Mariot

Pubbl/distr/stampa

Lyon, : ENS Éditions, 2021

ISBN

979-1-03-620327-5

Descrizione fisica

1 online resource (290 p.)

Collana

Sociétés, Espaces, Temps

Altri autori (Persone)

ButonFrançois

DarmonMuriel

DouzouLaurent

GaïtiBrigitte

GobilleBoris

JeanpierreLaurent

LebaronFrédéric

MarichalarOlivier

MariotNicolas

MatontiFrédérique

PudalBernard

Soggetti

History

Sociology

intellectuel

guerre

camps de concentration

crise

correspondance

journal

intellectual

war

camps

correspondence

newspaper

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



Sommario/riassunto

Germaine Tillon, Jean-Paul Sartre, Marc Bloch, Charlotte Delbo, Bruno Bettelheim ou Roland Barthes : voici quelques-uns des intellectuels que l’on croisera dans ce livre. Ils ont en commun d’avoir éprouvé, plus ou moins longtemps et durement, des moments où ils ont été empêchés de lire, d’écrire, d’enseigner, de peindre, etc. Tous ont témoigné de ces épisodes de mise à l’épreuve dont parfois on ne se remet jamais. Certains ont été internés en prison ou en camp. D’autres ont connu l’enfermement du sanatorium. D’autres encore ont choisi de rompre avec le monde intellectuel en s’établissant en usine ou en partant vers un ailleurs lointain. L’ouvrage prend ces situations d’empêchement, subies ou choisies, comme autant de terrains d’enquête : que disent-elles de la condition intellectuelle ? Que mobilisent ces hommes et femmes pour faire face aux privations dont ils et elles sont l’objet ? Leurs réactions nous révèlent combien la condition intellectuelle ordinaire tient à des apprentissages lettrés, mais aussi à des équipements matériels (le bureau, le livre), à des publics (les lecteurs, les élèves) et à des solidarités (les pairs), autrement dit à des mondes qui soutiennent l’identité. Au fond, ce que nous donnent à voir ces récits de captivité, ces carnets de guerre ou ces correspondances d’exil, ce sont les tentatives pour reconstruire ces mondes. Dans l’épreuve et malgré elle.  Germaine Tillon, Jean-Paul Sartre, Marc Bloch, Charlotte Delbo, Bruno Bettelheim and Roland Barthes: here are some of the intellectuals we will meet in this book. What they have in common is that they have experienced moments, more or less long and hard, when they have been prevented from reading, writing, teaching, painting, etc. All of them testified to these episodes of testing from which sometimes they never recover. Some were interned in prison or in a camp. Others have known confinement in a sanatorium. Still others chose to break with the intellectual world by setting up in a factory…



2.

Record Nr.

UNINA9910476912203321

Autore

Czepil Bartosz <1981->

Titolo

Ethnic diversity and local governance quality : the case of Opole Province in Poland / / Bartosz Czepil, Wojciech Opioła

Pubbl/distr/stampa

Bern, : Peter Lang International Academic Publishing Group, 2020

Berlin : , : Peter Lang, , 2020

ISBN

3-631-81709-6

Descrizione fisica

1 online resource (240 pages)

Collana

Studies in politics, security and society ; ; 29

Disciplina

305.8

Soggetti

Cultural pluralism

Opole (Poland : Powiat) Government policy

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

The book is devoted to relations between the ethnic diversity and the quality of governance at the local level. Opolskie province in Poland is a case for explaining this interdependence. That is because of its history of multiculturalism and the present state of its ethnic diversity. The important feature of this region is, that nearly half of the communes is ethnically homogenous when the rest is ethnically diversified with a strong position of German and Silesian minorities. The preliminary assumption was, that the quality of governance would be higher in communes characterized by ethnic diversity. On the basis of the nested analysis method, authors conducted quantitative and qualitative analysis.