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1. |
Record Nr. |
UNISA996384825603316 |
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Titolo |
A preamble with the protestation made by the whole House of Commons the 3. of May, 1641 [[electronic resource] ] : and assented vnto by the Lords of the Vpper House the 4. of May. |
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Pubbl/distr/stampa |
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[London], : Printed for John Aston, , Anno Dom. 1641 |
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Descrizione fisica |
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Soggetti |
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Anti-Catholicism - England |
Oaths - England |
Protestantism - England |
Broadsides17th century.England |
Great Britain History Charles I, 1625-1649 Early works to 1800 |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Place of publication from Wing. |
Steele notation: finding rents promise,. |
Reproduction of original in the British Library. |
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Sommario/riassunto |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910495798003321 |
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Autore |
Asholt Wolfgang |
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Titolo |
Civilisation allemande : Bilan et perspectives dans l'enseignement et la recherche / Hans-Jürgen Lüsebrink, Jérôme Vaillant |
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Pubbl/distr/stampa |
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Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2019 |
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Villeneuve d'Ascq : , : Presses Universitaires du Septentrion, , 2013 |
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ISBN |
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2-7574-2756-3 |
2-7574-0526-8 |
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Descrizione fisica |
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Collana |
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Altri autori (Persone) |
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BaasnerFrank |
BockHans Manfred |
CahnJean-Paul |
DidierAliénor |
EidamElisa |
GeorgetJean-Louis |
GouazéSerge L |
HerbetDominique |
HörnerFernand |
KellerThomas |
KnopperFrançoise |
LanoëElise |
LüsebrinkHans-Jürgen |
MartensStephan |
MeckeJochen |
MiddellMatthias |
Müller-PelzerWerner |
NiesFritz |
PfeilUlrich |
RösebergDorothee |
SchmidtgallThomas |
VaillantJérôme |
WalterKlaus Peter |
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Soggetti |
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Education & Educational Research |
étude germanique |
système universitaire |
recherche en France et en Allemagne |
Hochschulsystem in Deutschland und Frankreich |
Kulturwissenschaft |
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Landeskunde |
Landeswissenschaft |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Sommario/riassunto |
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Produit d’un débat entre germanistes français, spécialistes de « civilisation allemande », et romanistes allemands, spécialistes de « Landeskunde » ou « Landeswissenschaft », cet ouvrage fait le point sur les évolutions de ces disciplines dans les mondes universitaires français et allemand. Une première rencontre en 1988 à Versailles a été suivie d’une autre à Berlin, en 2010. Riche d’une longue tradition dans l’enseignement et la recherche, la « civilisation allemande » est bien établie en France, ses thèmes de recherche sont en pleine évolution. La « Landeskunde » était plutôt perçue en Allemagne comme un domaine auxiliaire de la « Romanistik ». Le terme avec ceux de « Landeswissenschaft » et « Frankreichstudien » (études françaises) ont aujourd’hui presque disparu du profil des postes à pourvoir, ils ont été remplacés par celui de « Kulturwissenschaft », « sciences culturelles », lié à celui de « science littéraire ». Cette combinaison s’est révélée trompeuse : dans la pratique, la « civilisation française » se réfère à un modèle d’enseignement traditionnel de littérature française mâtiné de sciences culturelles là où il devrait s’agir, pour reprendre Helene Harth, d’instaurer « une coopération interdisciplinaire avec d’autres philologies et d’autres disciplines comme l’histoire, la sociologie, l’histoire de l’art et l’histoire médiatique (pour transmettre aux étudiants) un savoir sur les cultures des différents pays européens, qui leur permette de comprendre les différents processus historiques des échanges culturels actuels. » Ces enjeux sont au centre de ce livre sur fond de transformation des sociétés française et allemande. |
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