Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik : Eine Bestandsaufnahme / / herausgegeben von Roland Becker-Lenz, Andreas Franzmann, Axel Jansen, Matthias Jung

• Record Nr.: UNINA9910484695603321
• Pubbl/distr/stampa: Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016
• ISBN: 3-658-00768-0
• Edizione: [1st ed. 2016.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (271 p.)
• Disciplina: 370
• Soggetti: Educational sociology; Social sciences; Sociology of Education; Methodology of the Social Sciences
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di contenuto: Die Objektive Hermeneutik im Umbruch -- Geschichte der Objektiven Hermeneutik im Überblick -- Anwendung der Objektiven Hermeneutik in der Geschichtswissenschaft -- Einsatz der Objektiven Hermeneutik in der Ressortforschung -- Anwendungsmöglichkeiten der Objektiven Hermeneutik in der Polizeiarbeit -- Einsatz der Objektiven Hermeneutik in der Unterrichtsforschung -- Abschiedsvorlesung von Ulrich Oevermann -- Diskussionsbeiträge. .
• Sommario/riassunto: Mit dem Ziel, eine aktuelle Standortbestimmung vorzunehmen, skizzieren die Autoren dieses Buches aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen und Perspektiven den Einsatz der Objektiven Hermeneutik in verschiedenen Forschungsfeldern. Diese Methode gilt gegenwärtig als das theoretisch und methodisch am umfassendsten ausgearbeitete hermeneutische Verfahren in den Sozialwissenschaften. Neben einem Rückblick auf die Anfänge und Begründung der Objektiven Hermeneutik werden deren Entwicklungspotenziale und künftige Herausforderungen vorgestellt und diskutiert. Der Inhalt • Die Objektive Hermeneutik im Umbruch • Geschichte der Objektiven Hermeneutik im Überblick • Anwendung der Objektiven Hermeneutik in der Geschichtswissenschaft • Einsatz der ; Objektiven Hermeneutik in der Ressortforschung • Anwendungsmöglichkeiten der Objektiven Hermeneutik in der Polizeiarbeit • Einsatz der Objektiven Hermeneutik in der Unterrichtsforschung • Abschiedsvorlesung von Ulrich Oevermann • Diskussionsbeiträge Die Zielgruppen Fachwissenschaftler in den Forschungskontexten Erziehungswissenschaft, Geschichtswissenschaft, Soziologie sowie Ressort- und Polizeiforschung Die Herausgeber Prof. Dr. Roland Becker-Lenz lehrt Soziale Arbeit an der FH Nordwestschweiz und als PD Soziologie an der Universität Basel. PD Dr. Andreas Franzmann lehrt Soziologie an der Universität Frankfurt am Main. PD Dr. Axel Jansen lehrt nordamerikanische Geschichte an der Universität Frankfurt am Main. PD Dr. Matthias Jung lehrt Soziologie an der Universität Frankfurt am Main. .