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1. |
Record Nr. |
UNINA9910484390803321 |
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Titolo |
Kulturen der Bildung : Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen / / herausgegeben von Merle Hummrich, Nicolle Pfaff, İnci Dirim, Christine Freitag |
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Pubbl/distr/stampa |
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Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016 |
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ISBN |
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Edizione |
[1st ed. 2016.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (259 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Educational sociology |
Educational policy |
Education and state |
Sociology of Education |
Educational Policy and Politics |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references at the end of each chapters. |
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Nota di contenuto |
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Perspektiven des Vergleichs -- Perspektiven der Differenz -- Bedingungen institutioneller Bildungskulturen -- Kulturelle Zugehörigkeit und Sprache. |
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Sommario/riassunto |
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Die Autorinnen und Autoren entwickeln in ihren Beiträgen den Diskurs ‚Kultur und Bildung‘ weiter. Dabei werden dominante Formen der Thematisierung von Kultur und Sprache im erziehungswissenschaftlichen Diskurs kritisch hinterfragt und die aktuellen Auseinandersetzungen zur Konstruktion und Dekonstruktion von Differenz aufgegriffen. Im Zentrum steht daher einerseits die methodologische Auseinandersetzung mit migrationspädagogischen und international vergleichenden Perspektiven in der Erziehungswissenschaft; andererseits wird die aktuelle Begriffsbildung der Termini Kultur und Sprache diskutiert. Der Inhalt • Perspektiven des Vergleichs • Perspektiven der Differenz • Bedingungen institutioneller Bildungskulturen • Sprache als Differenzmerkmal Die Herausgeberinnen Dr. Merle Hummrich ist Professorin am Institut für |
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