1.

Record Nr.

UNINA990010065720403321

Autore

Le Corbusier <1887-1965>

Titolo

La Charte d'Athènes / Le Corbusier ; avec un discours liminaire de Jean Giraudoux suivi de entretien avec les étudiants des écoles d'architecture

Pubbl/distr/stampa

[Paris] : Editions de Minuit, c1957

ISBN

2.02.000600.6

Descrizione fisica

189 p. ; 18 cm

Collana

Points , Civilisation ; 25

Locazione

DINST

Collocazione

CAN 88

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



2.

Record Nr.

UNINA9910484114403321

Autore

Kubisch Sonja

Titolo

Erfahrungswissen in der Zivilgesellschaft : Eine rekonstruktive Studie zum nachberuflichen Engagement / / von Sonja Kubisch, Mario Störkle

Pubbl/distr/stampa

Wiesbaden : , : Springer Fachmedien Wiesbaden : , : Imprint : Springer VS, , 2016

ISBN

3-658-02102-0

Edizione

[1st ed. 2016.]

Descrizione fisica

1 online resource (226 p.)

Disciplina

300

Soggetti

Social service

Sociology—Methodology

Knowledge, Sociology of

Social Work

Sociological Methods

Sociology of Knowledge and Discourse

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

"Research"--Cover.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references.

Nota di contenuto

""Danksagung""; ""Inhalt""; ""Einleitung""; ""1 Selbstorganisation in der Zivilgesellschaft""; ""1.1 Zum Begriff der Zivilgesellschaft""; ""1.2 Selbstorganisation als Charakteristikum der Zivilgesellschaft""; ""1.3 Netzwerke in der Zivilgesellschaft""; ""1.4 Zusammenfassung""; ""2 Bürgerschaftliches Engagement und Erfahrungswissen älterer Menschen""; ""2.1 Eine Einführung in zentrale Begrifflichkeiten im Engagementdiskurs""; ""2.2 Bürgerschaftliches Engagement älterer Menschen""; ""2.3 Die Kategorie des Erfahrungswissens im Diskurs zum bürgerschaftlichen Engagement älterer Menschen ""

""2.4 Forschungsstand zum bürgerschaftlichen Engagement älterer Menschen""""2.5 Zusammenfassung""; ""3 In praxeologischer Perspektive: zentrale metatheoretische Begriffe, Analyseeinstellung und Erkenntnisinteresse der Studie""; ""3.1 Dokumentarische Methode und praxeologische Wissenssoziologie""; ""3.2 Kommunikatives und konjunktives Wissen""; ""3.3 Kollektive Identität und kollektiver Habitus""; ""3.4 Erfahrungswissen, Handlungsorientierungen und Habits""; ""3.5 Selbstorganisation und Erfahrungswissen: Präzisierung



der forschungsleitenden Fragestellungen ""; ""4 Methodisches Vorgehen""

""4.1 Anlage als rekonstruktive Studie""""4.2 Erhebungsmethode und Sample in Teilprojekt 1""; ""4.3 Erhebungsmethode und Sample in Teilprojekt 2""; ""4.4 Auswertung auf Basis der dokumentarischen Methode""; ""5 Praxis der Selbstorganisation in den Netzwerken von Innovage""; ""5.1 Orientierung an Assimilation""; ""5.1.1 Vergemeinschaftung im Modus (berufsförmiger) Aktivität""; ""5.1.2 Vergemeinschaftung im Modus informeller Geselligkeit und (kultureller)Distinktion""; ""5.1.3 Vergemeinschaftung im Modus diskursiver Verständigung""; ""5.2 Orientierung an Inklusion""

""5.2.1 Vergemeinschaftung im Modus von Transformation (I)""""5.2.2 Vergemeinschaftung im Modus von Transformation (II)""; ""5.3 Mangel an Vergemeinschaftung""; ""5.4 Zentrale Ergebnisse zur Praxis der Selbstorganisation in den Netzwerken""; ""6 Engagement und Erfahrungswissen der Innovage Berater/innen im Kontext von Kooperation ""; ""6.1 Handlungsorientierungen der freiwillig Engagierten im kooperativen Engagement""; ""6.1.1 Normative Relationierung als Modus der Wahrnehmungs- und Handlungspraxis im kooperativen Engagement ""

""6.1.2 Dependentes Anschließen als Modus der Wahrnehmungs- und Handlungspraxis im kooperativen Engagement """"6.1.3 Konfluente Partizipation als Modus der Wahrnehmungs- und Handlungspraxis im kooperativen Engagement""; ""6.1.4 Zentrale Ergebnisse zu den Handlungsorientierungen der freiwillig Engagierten""; ""6.2 Erfahrungen der Kooperationspartner/innen im Kontakt mit den freiwillig Engagierten""; ""6.2.1 Erfahrung von Differenz auf habitueller und milieubezogener Ebene""; ""6.2.2 Wahrnehmung von Differenz auf der Ebene von Rollen, Kenntnissen und Kompetenzen ""

""6.2.3 Zentrale Ergebnisse zu den Differenzerfahrungen der ooperationspartner/innen ""

Sommario/riassunto

Sonja Kubisch und Mario Störkle betrachten das bürgerschaftliche Engagement und Erfahrungswissen älterer Menschen, das vor dem Hintergrund des demografischen Wandels zunehmend an Bedeutung gewinnt. Am Beispiel des Projekts „Innovage“ untersuchen die AutorInnen im Rahmen einer qualitativen respektive rekonstruktiven Studie, wie sich die freiwillig Engagierten in Netzwerken selbst organisieren und wie sie ihr Engagement in Kooperation mit zivilgesellschaftlichen Organisationen auf der Basis ihres Erfahrungswissens gestalten. Zudem gehen sie der Frage nach, wie diese Praxis seitens der KooperationspartnerInnen wahrgenommen wird.