1.

Record Nr.

UNINA9910480017603321

Autore

Sasseville Michel

Titolo

Penser ensemble à l'école : des outils pour l'observation d'une communauté de recherche philosophique en action / / Michel Sasseville

Pubbl/distr/stampa

Québec, Canada : , : Les Presses de l'Université Laval, , 2007

©2007

ISBN

1-4356-9677-8

Descrizione fisica

1 fichier PDF (xii, 236 pages)

Collana

Collection Dialoguer

Disciplina

107.1

Soggetti

Philosophy - Research

Philosophy - Study and teaching (Elementary)

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Publié dans le cadre de la Bibliothèque numérique canadienne, la Collection des éditeurs canadiens.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references.

Nota di contenuto

I Tour d'horizon de la philophie pour les enfants. La philodophie et les enfants -- L'observation d'une communauté de recherche -- Penser par soi-même et auto-correction -- Les premiers moments d'une communauté de recherche -- Prendre la parole -- Les rôles de l'animateur -- L'acte de raisonner -- L'acte de rechercher -- L'acte de définir -- La prévention de la violence -- La recherche éthique -- Une éducation du citoyen -- L'enrichissement de l'expérience --

II Éléments observables dans une communauté de recherche philodophique en action. Les conduites des enfants -- Les conduites des animateurs --

Conclusion : Et puis après? -- Annexe : Formation des maîtres et communauté de recherche virtuelle.