1.

Record Nr.

UNINA9910475860303321

Autore

Baiardi, Francesco

Titolo

Esercizi di fisica generale : l'ABC della fisica multilivello dai corsi di fisica per le lauree in bioscienze al corso di laurea in fisica / F. Bajardi, C. Altucci, S. Capozziello

Pubbl/distr/stampa

Napoli, : EdiSES, 2021

ISBN

978-883623-033-4

Descrizione fisica

550 p. : ill. ; 28 cm

Locazione

FI1

FMEBC

Collocazione

S.20A-268

90 A 2a 73

90 A 2a 74

90 A 2a 75

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



2.

Record Nr.

UNINA9910330456203321

Autore

Abraham-Thisse Simonne

Titolo

Milieux naturels, espaces sociaux : Études offertes à Robert Delort / / Franco Morenzoni, Élisabeth Mornet

Pubbl/distr/stampa

Paris, : Éditions de la Sorbonne, 2019

ISBN

979-1-03-510224-1

Descrizione fisica

1 online resource (761[15] p.)

Altri autori (Persone)

ArrignonJean-Pierre

Audoin-RouzeauFrédérique

BalardMichel

BarbicheBernard

Barral I AltetXavier

BeckCorinne

BerliozJacques

BillotClaudine

BobisLaurence

BodsonLiliane

BonnassiePierre

BourinMonique

BulstNeithard

CardiniFranco

CastaldoAndré

ChevalierBernard

ContaminePhilippe

Coram-MekkeySandra

Crouzet-PavanÉlisabeth

Cudet-ChiodoniLaure

de La RoncièreCharles-Marie

DuboisHenri

DubuisPierre

DurandRobert

FossierRobert

GauvardClaude

GuemaraRaoudha

HadziiossifJacqueline

HébertMichel

HocquetJean Claude

KammererOdile

KaštanovSergueï

LebecqStéphane

LeroyBéatrice

LeveauPhilippe



Le GoffJacques

MalamutÉlisabeth

MorenoDiego

MorenzoniFranco

MornetElisabeth

MoulinierLaurence

Mussot-GoulardRenée

ParaviciniWerner

PégeotPierre

Pelus-KaplanMarie-Louise

PiponnierFrançoise

QuillietBernard

RedonOdile

ReigniezPascal

RosenbergerBernard

RouxSimone

SossonJean-Pierre

SztetyłłoJanusz

TillietteJean-Yves

TricardJean

TurgeonLaurier

VodoffVladimir

VoisenetJacques

WalterFrançois

MornetÉlisabeth

Soggetti

Social history - Medieval, 500-1500

Civilization, Medieval

Human ecology

Lingua di pubblicazione

Francese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Robert Delort se distingue par l'ampleur et l'originalité du champ de sa réflexion historique. Il a abordé, grâce à sa maîtrise des méthodes de la recherche historique les plus diversifiées, de la linguistique à l'archéologie, des statistiques à l'analyse littéraire et iconographique, aussi bien l'histoire économique, sociale et politique du Moyen Âge, que celle des comportements ou encore de la biologie des espèces animales.  Il n'est donc pas étonnant que Robert Delort ait orienté ses recherches et celles de ses élèves vers l'histoire des relations de l'homme avec son environnement, histoire dont il fut l'un des pionniers. Il a donné en particulier une impulsion décisive à l'histoire du monde



animal. De plus, en élargissant la réflexion à la fois sur le plan chronologique et géographique bien au-delà de la période médiévale et de l'Occident européen, il propose une investigation globale du devenir historique qui séduit ses auditeurs et ses lecteurs en France comme à l'étranger.  Le volume des études présentement offertes à Robert Delort par ses amis et élèves, s'ouvrant sur une préface de Jacques Le Goff, veut témoigner de la globalité méthodologique, thématique, chronologique et géographique de sa pensée historique.

3.

Record Nr.

UNINA9910367569803321

Autore

Bauman Sheri

Titolo

Interventions to Reduce Bullying and Cyberbullying / Sheri Bauman, Peter Smith, Dennis Wong

Pubbl/distr/stampa

Basel, Switzerland : , : MDPI, , 2019

ISBN

9783039213603

3039213601

Descrizione fisica

1 electronic resource (214 p.)

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

This book, a Special Issue of the International Journal of Environmental Research and Public Health, has been curated by three leading international experts on the topic. Following their editorial, there are 14 contributions on the topic of interventions against bullying, including cyberbullying, and similar abusive behaviors such as dating violence. Some contributions also assess positive or protective factors such as well-being, self-efficacy, and school climate. Eight of the contributions directly assess the effects of an intervention, with pre/post test designs and experimental and control groups. The other contributions examine a range of relevant topics, such as teacher attitudes and pupils' confidence in intervening rather than being passive bystanders. Ten countries are represented among the authors.



Most of the articles are about secondary schools (pupils, or teachers), but there are also contributions on early childhood, primary school, and university. This book will be of interest and relevance not only to researchers but also to teachers and educational practitioners concerned with pupil safety and well-being in school, and provides practical ways to reduce bullying and its harmful effects.