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1. |
Record Nr. |
UNINA9910786544803321 |
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Autore |
Moret Alexandre <1868-1938., > |
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Titolo |
From tribe to empire : social organization among primitives and in the Ancient East / / A. Moret and G. Davy |
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Pubbl/distr/stampa |
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Abingdon, Oxon : , : Routledge, , 2011 |
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ISBN |
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1-136-19367-7 |
1-136-19360-X |
0-203-03996-3 |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (403 p.) |
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Collana |
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Routledge history of civilization series |
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Altri autori (Persone) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Totemism |
Prehistoric peoples |
Social structure |
Egypt Social life and customs To 332 B.C |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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First published in 2003 by Kegan Paul International. |
Translation of Des clans aux empires. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Cover; From Tribe To Empire: Social Organization among Primitives and in the Ancient East; Copyright; CONTENTS; FOREWORD: THE THREE PHASES OF SOCIAL ORGANIZATION; FROM TRIBE TO EMPIRE; PART I SOCIAL ORGANIZATION AND THE PROGRESSIVE CONCENTRATION OF POWER IN PRIMITIVE SOCIETIES; CHAPTER I THE PROBLEM-SOCIOLOGY AND HISTORY; CHAPTER II TOTEMIC ORGANIZATION; I THE CLANS; II THE PHRATRIES. TOTEMISM AND EXOGAMY; III THE CLASSES AND THE REGULATION OF MARRIAGE; IV THE SYSTEM OF RECKONING DESCENT; V EXPLANATION OF TOTEMIC ORGANIZATION: ITS PRINCIPLE AT ONCE SOCIAL AND RELIGIOUS |
CHAPTER III TERRITORIAL ORGANIZATION IN RELATION TO TOTEMIC ORGANIZATIONCHAPTER IV FIRST TRACES OF INDIVIDUALIZED POWER IN THE COMMUNISTIC TOTEMICO-TERRITORIAL ORGANIZATION; CHAPTER V THE PROGRESS OF INDIVIDUALIZED POWER AND THE TRANSFORMATIONS OF THE COMMUNISTIC TOTEMIC ORGANIZATION: EVOLUTION IN MYTHOLOGY AND IN POLITICS; I THE DATA OF MYTHOLOGY; II DETERMINATION OF THE FIELD OF OBSERVATION; |
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CHAPTER VI THE CONDITIONS OF THE INDIVIDUALIZATION OF POWER; I THE MASCULINIZATION OF KINSHIP AND AUTHORITY; II "" POTLATCH"" AND TRANSFORMED TOTEMISM; III THE ""POTLATCH"" AND THE CONFRATERNITIES |
IV POWER, ""POTLATCH,"" AND PROVISIONSV POWER, ""POTLATCH,"" AND PROPERTY; PART II FROM CLANS TO KINGDOMS; CHAPTER I THE ORIGINS OF SOCIAL LIFE AND POLITICAL INSTITUTIONS IN EGYPT; I THE EASTERN MEDITERRANEAN, THE CRADLE OF CIVILIZATION; II THE FIRST HUMAN GROUPS IN EGYPT; III THE FIRST HISTORICAL PERIOD; IV THE THINITE MONARCHY; V THE THEORY OF AN ASIATIC INVASION OF EGYPT; CHAPTER II THE EGYPTIAN KINGDOM AND ITS NEIGHBOURS UNDER THE OLD EMPIRE; I THE ALLEGED ISOLATION OF EGYPT; II THE EGYPTIANS AND THEIR NEIGHBOURS: RACES AND TYPES; III THE FOREIGN RELATIONS OF THINITE EGYPT |
IV THE PLAN OF DEFENCE OF MEMPHITE EGYPTCHAPTER III THE SEMITIC WORLD TO 2000 B.C.; I THE SEMITES AND THEIR HABITAT; II THE NOMADIC SEMITES AND THEIR PRIMITIVE INSTITUTIONS; III ELAMITES, SEDENTARY SEMITES, AND SUMERIANS IN SHINAR; IV FROM KINGDOMS TO EMPIRES OF SEMITES; V ORIENTAL POLITICS IN THE DAYS OF HAMMURABI; PART III THE FIRST EMPIRES OF THE ORIENT; CHAPTER I THE IRANIAN AND ASIANIC INVASIONS AND THE BARBARIAN EMPIRE OF THE HYKSÔS; I EGYPT AT THE HEIGHT OF HER POWER; II THE KASSITE AND HITTITE INVASIONS OF MESOPOTAMIA; III THE HYKSOS INVASION OF EGYPT |
CHAPTER II THE EGYPTIAN EMPIRE AND THE CONCERT OF NATIONS IN THE FIFTEENTH CENTURYI THE HYKSÔS DRIVEN FROM EGYPT; II THE EGYPTIANS IN SYRIA; III THE ORGANIZATION OF AN EGYPTIAN EMPIRE; IV THE INTERNATIONALIST POLICY OF AMENOPHIS IV (AKHENATEN); CHAPTER III THE EGYPTO-HITTITE ENTENTE AND THE PEOPLES OF THE NORTH AND OF THE SEA; I THE HITTITES IN MITANNI AND EGYPTIAN SYRIA; II SETI I AND RAMESES II IN CONFLICT WITH THE HITTITES; III THE EGYPTO-HITTITE ENTENTE; IV THE PEOPLES OF THE NORTH AND OF THE SEA IN THE EAST; V FROM THE PEOPLES OF THE SEA TO THE PERSIANS; CONCLUSION; BIBLIOGRAPHY; INDEX |
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Sommario/riassunto |
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First published in 2005. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910472649303321 |
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Autore |
De Marco Anna |
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Titolo |
Dalle emozioni alla voce : nuovi orizzonti della comunicazione in italiano L2 / / Anna De Marco, Emanuela Paone |
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Pubbl/distr/stampa |
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Roma : , : Carocci editore S.p.A., , 2021 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (176 pages) |
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Collana |
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Lingue e letterature Carocci ; ; 223 |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Language and emotions |
Language acquisition |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di contenuto |
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Dedica -- Introduzione -- 1 Orientamenti di ricerca sul fenomeno emotivo -- 1.1 Introduzione -- 1.2 Il modello aristotelico e la concezione dualistica di Descartes -- 1.3 Verso un approccio scientifico -- 1.3.1. Darwin e l'ipotesi evoluzionista -- 1.3.2. «We feel sorry because we cry»: James e la teoria somatica delle emozioni -- 1.3.3. Dalla teoria periferica di James alla teoria centrale di Cannon e Bard -- 1.4 Approcci e teorie in ambito psicologico -- 1.4.1. L'eredità di Darwin: emozioni primarie e filogenesi -- 1.4.2. Le teorie cognitive e il modello componenziale delle emozioni -- 1.4.3. Verso una teoria dimensionale delle emozioni -- 1.5 Conclusioni -- 2 Emozioni tra linguaggio e cognizione -- 2.1 Introduzione -- 2.2 Linguaggio e pensiero -- 2.3 Il processo di categorizzazione dell'esperienza emozionale -- 2.4 Cultura e pratiche comunicative -- 2.5 Riconoscimento e produzione verbale e non verbale delle emozioni -- 2.6 Conclusioni -- 3 La manifestazione espressiva delle emozioni -- 3.1 Introduzione -- 3.2 Emozioni e scopi: la componente motivazionale -- 3.3 Le emozioni nel volto -- 3.3.1. L'espressione facciale delle emozioni -- 3.3.2. Codifica e decodifica delle espressioni facciali: alcune problematiche -- 3.3.3. Il corpo e la comunicazione non verbale delle emozioni -- 3.4 Le emozioni nella voce -- 3.4.1. I fenomeni prosodici -- 3.4.2. Codifica del parlato emotivo: il piano soprasegmentale -- 3.5 Emozioni e pragmatica -- 3.5.1. La comunicazione emotiva -- 3.5.2. Speech Markers -- 3.5.3. La sintonia |
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pragmatica -- 3.6 Conclusioni -- 4 Approcci e modelli nella ricerca sul parlato emotivo -- 4.1 Introduzione -- 4.2 Questioni teoriche: canale unico vs canali paralleli, approcci discreti e dimensionali -- 4.3 Metodi di analisi: stato dell'arte -- 4.3.1. Codifica dell'espressione vocale delle emozioni: la scelta del materiale emotivo -- 4.3.2. Induzione sperimentale -- 4.3.3. Produzioni naturali -- 4.3.4. Produzioni simulate -- 4.4 Il processo di decodifica: alcune problematiche -- 4.5 Scherer e i profili acustici delle espressioni vocali delle emozioni -- 4.6 Breve ricognizione di studi cross-linguistici sul parlato emotivo -- 4.7 Conclusioni -- 5 Uno studio sul parlato emotivo in italiano -- 5.1 Introduzione -- 5.2 Metodologia -- 5.2.1. Partecipanti -- 5.2.2. Strumenti e procedure di registrazione -- 5.2.3. Etichettatura del corpus: alcune problematiche -- 5.2.4. Registrazione degli enunciati neutri: strumenti e procedure -- 5.2.5. Analisi acustica: strumenti -- 5.2.6. La valutazione percettiva: procedure e strumenti -- 5.3 Risultati: la codifica acustica -- 5.4 Risultati: decodifica percettiva -- 5.5 Discussione dei dati -- 5.6 Conclusioni -- 6 Le emozioni in italiano L2: percorsi di ricerca -- 6.1 Introduzione -- 6.2 La competenza comunicativa e la competenza emotiva in L2 -- 6.3 La competenza emotiva in L2: alcune problematiche -- 6.4 Insegnare le emozioni in un'altra lingua -- 6.4.1. Comunicazione non verbale in L2: quali difficoltà percepite dagli apprendenti? -- 6.4.2. Produzione e riconoscimento delle emozioni in una lingua seconda -- 6.4.3. Il parlato emotivo in L2: l'ipotesi del transfer prosodico -- 6.4.4. Il training prosodico nell'insegnamento: strumenti e risorse -- 6.5 Conclusioni -- Epilogo -- Appendice -- 1 Gli scenari emotigeni -- 2 Il doppiaggio -- 3 Attività di role-taking e role-play -- Bibliografia. |
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Sommario/riassunto |
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Che cos'è un'emozione e come si manifesta? Quali sono i suoi correlati espressivo-acustici e mimico-facciali visti in prospettiva interlinguistica e transculturale? Come si può insegnare la competenza emotiva in un'altra lingua? Il volume esplora il complesso rapporto fra l'uso delle risorse prosodiche e la comunicazione delle emozioni nel panorama degli studi che affrontano questo tema da un'ottica interdisciplinare e interlinguistica. Sul versante della glottodidattica, gli studi sperimentali esposti nel libro pongono l'accento sulla necessità di stimolare negli apprendenti di una lingua non nativa lo sviluppo di una competenza comunicativa interculturale attraverso la presa di coscienza dei meccanismi delicati che regolano la vita emozionale di un individuo che agisce in una cultura diversa. Il volume è stato pubblicato con il contributo del Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università della Calabria. |
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