1.
Record Nr.
UNINA9910467072603321
Autore
Grüss-Niehaus Thomas
Titolo
Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus
Pubbl/distr/stampa
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2010]
©2010
ISBN
3-8325-9895-2
Descrizione fisica
1 online resource (294 pages)
Disciplina
006.33
Soggetti
Knowledge and learning
Electronic books.
Lingua di pubblicazione
Tedesco
Formato
Materiale a stampa
Livello bibliografico
Monografia