1.

Record Nr.

UNINA9910467072603321

Autore

Grüss-Niehaus Thomas

Titolo

Zum Verständnis des Löslichkeitskonzeptes im Chemieunterricht : der Effekt von Methoden progressiver und kollaborativer Reflexion / / Thomas Grüss-Niehaus

Pubbl/distr/stampa

Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2010]

©2010

ISBN

3-8325-9895-2

Descrizione fisica

1 online resource (294 pages)

Disciplina

006.33

Soggetti

Knowledge and learning

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia