Auswirkungen instruktionaler Hilden bei der Einführung des (Ferro- )Magnetismum : eine Vergleichsstudie in der Primar- und Sekundarstufe / / Alexander Rachel

• Record Nr.: UNINA9910466973903321
• Autore: Rachel Alexander
• Pubbl/distr/stampa: Berlin : , : Logos Berlin, , 2013
• ISBN: 3-8325-9920-7
• Descrizione fisica: 1 online resource (400 pages)
• Collana: Studien zum Physik- und Chemielernen ; ; Band 157
• Disciplina: 538
• Soggetti: Magnetism; Magnetism - Study and teaching; Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia