| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Record Nr. |
UNINA9910466516903321 |
|
|
Titolo |
Dealing with debt and financial stress / / edited by Justin Healey |
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Thirroul, New South Wales : , : The Spinney Press, , 2018 |
|
©2018 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (60 pages) : colour illustrations |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Issues in Society ; ; Volume 430 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Debt |
Finance, Personal |
Electronic books. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references and index. |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Chapter 1. Financial stress and debt in Australia -- Chapter 2. Dealing with debt -- Chapter 3. Managing your money. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sommario/riassunto |
|
Many Australians are struggling to meet their payments for mortgages, investments, personal debt, student debt, and credit card debt. This is a helpful guide for young people to understand and avoid financial stress, with advice on how to deal with debt, manage money through budgeting and savings, and develop your financial literacy. Make the most of your money and manage debt. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Record Nr. |
UNINA9910466082903321 |
|
|
Titolo |
Aktuelle Pflegethemen lehren : Wissenschaftliche Praxis in der Pflegeausbildung / / herausgegeben von Elisabeth Linseisen und Charlotte Uzarewicz ; mit Beiträgenvon Michael Bossle [and seven others] |
|
|
|
|
|
|
|
Pubbl/distr/stampa |
|
|
Stuttgart, [Germany] : , : Lucius & Lucius, , 2013 |
|
©2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN |
|
|
|
|
|
|
Descrizione fisica |
|
1 online resource (164 pages) |
|
|
|
|
|
|
Collana |
|
Dimensionen Sozialer Arbeit und der Pflege ; ; Band 14 |
|
|
|
|
|
|
Disciplina |
|
|
|
|
|
|
Soggetti |
|
Nursing - Study and teaching |
Electronic books. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lingua di pubblicazione |
|
|
|
|
|
|
Formato |
Materiale a stampa |
|
|
|
|
|
Livello bibliografico |
Monografia |
|
|
|
|
|
Nota di bibliografia |
|
Includes bibliographical references. |
|
|
|
|
|
|
Nota di contenuto |
|
Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort / Luger, Anna Maria / Huber, Elisabeth -- Einleitung / Linseisen, Elisabeth / Uzarewicz, Charlotte -- Der Umgang mit Wissen-schaffen - was kann das in der Pflege(ausbildung) bedeuten? / Linseisen, Elisabeth -- Pflegewissenschaftliche Fundierung der Pflegelehre - Herausforderungen an eine fachfundierte Pflegelehre / Eisbernd, Astrid -- Handlungsorientierung: Dreh- und Angelpunkt für die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule / Bossle, Michael -- Wissen - Können - Sollen: Ethik in der Pflegebildung als Ethik eines Careberufes. Vorüberlegungen zur Förderung (pflege)ethischer Kompetenz / Giese, Constanze -- Wie kommt das Gefühl in den Kopf? Geschichte(n) zum Thema Verantwortung für die Ethiklehre in der Pflege / Kohlen, Helen -- Phänomenologisches Lehren und Lernen in der Pflege / Uzarewicz, Charlotte -- Auf dem Weg zum Gesund-Sein. Gesundheitsförderung lernen und gesundheitsfördernd lehren / Fröschl, Monika -- Beratung lehren. Grundsätze, Didaktik und Praxis / Hammerschmid, Peter -- Räume zum Lernen - Räume zum Lehren? Über atmosphärische Einflüsse und Gestaltungsmöglichkeiten / Uzarewicz, Charlotte -- Über die Autoren/innen -- Backmatter |
|
|
|
|
|
|
|
| |