1.

Record Nr.

UNINA990001046840403321

Autore

Preziosi, Bruno

Titolo

Struttura a bande e stati di impurezza nei solidi / Bruno Preziosi

Pubbl/distr/stampa

L'Aquila : Istituto di Fisica dell' Università, 1973?

Disciplina

530.143

Locazione

FI1

Collocazione

22B-038.004

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

In testa al front.: Scuola Nazionale di Struttura della Materia organizzata dal Gruppo Nazionale di Struttura della Materia del Consiglio Nazionale delle Ricerche Istituto di Fisica dell'Università

dell'Aquila 20 Agosto - 8 Settembre 1973. - 8 ̜Corso.

2.

Record Nr.

UNINA9910465920503321

Autore

Hopkins Owen

Titolo

From the shadows : the architecture and afterlife of Nicholas Hawksmoor / / Owen Hopkins

Pubbl/distr/stampa

London, England : , : Reaktion Books, , 2015

©2015

ISBN

1-78023-536-4

Descrizione fisica

1 online resource (344 pages) : illustrations

Disciplina

720.922

Soggetti

Architects

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.



3.

Record Nr.

UNINA9910461781303321

Autore

Kucer Stephen B. <1950-, >

Titolo

Teaching the dimensions of literacy / / Stephen B. Kucer and Cecilia Silva

Pubbl/distr/stampa

New York : , : Routledge, , 2013

ISBN

1-283-71215-6

0-203-11837-5

1-136-30950-0

Edizione

[2nd ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (345 p.)

Altri autori (Persone)

SilvaCecilia

Disciplina

372.6

Soggetti

Language arts

Reading

English language - Composition and exercises - Study and teaching

Literacy

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and index.

Nota di contenuto

pt. I. Introducing the dimensions of literacy and their instruction -- pt. II. Conceptual frameworks and strategy lessons -- pt. III. Putting it all together.

Sommario/riassunto

Teaching the Dimensions of Literacy provides both the conceptual knowledge to support teachers' instructional decisions in the reading/literacy classroom and a multitude of instructional strategy lessons for classroom use with both monolingual and bilingual students. It proposes that teachers need to help children become code breakers (the linguistic dimension), meaning makers (the cognitive dimension), text users and critics (the sociocultural dimension), and scientists (the developmental dimension). Acknowledging and addressing all four dimensions, this text links literacy theory



4.

Record Nr.

UNISA996385049803316

Titolo

Some reasons humbly offered to the consideration of the Parliament, for the continuance of the writs of capias, and process of arrest, in actions of debt, &c [[electronic resource] ] : and against the course or way proposed of a summons peremptory, to be given unto debtors, or affixt upon the fore-doors of their dwelling houses, and a judgement to be entred by default, if within a few dayes after the return of the summons, pleas or satisfaction be not given or made to hinder the same

Pubbl/distr/stampa

London, : [s.n.], 1671

Descrizione fisica

[2], 25 p

Soggetti

Debt, Imprisonment for - Great Britain

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Reproduction of original in Huntington Library.

Sommario/riassunto

eebo-0113



5.

Record Nr.

UNINA9910697676303321

Titolo

Iraq [[electronic resource] ] : an independent assessment : hearing before the Committee on Foreign Relations, United States Senate, One Hundred Tenth Congress, first session, September 4, 2007

Pubbl/distr/stampa

Washington : , : U.S. G.P.O., , 2008

Descrizione fisica

iii, 50 pages : digital, PDF file

Collana

S. hrg. ; ; 110-489

Soggetti

Postwar reconstruction - Iraq

Iraq War, 2003-2011

Internal security - Iraq

Iraq Politics and government 2003-

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Title from title screen (viewed on Oct. 6, 2008).

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references.