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1. |
Record Nr. |
UNINA9910464179303321 |
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Autore |
Houston R. A (Robert Allan), <1954-, > |
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Titolo |
Literacy in early modern Europe : culture and education 1500-1800 / / R.A. Houston |
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Pubbl/distr/stampa |
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London ; ; New York : , : Routledge, , 2013 |
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ISBN |
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1-315-83923-7 |
1-317-87926-0 |
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Edizione |
[Second edition.] |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (306 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Education - Europe - History |
Learning and scholarship - Europe - History |
Literacy - Europe - History |
Electronic books. |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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"First published 2002 by Pearson Education Limited"--T.p. verso. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Cover; Half Title; Dedication; Title Page; Copyright Page; Table of Contents; Preface to the first edition; Preface to the second edition; 1 Introduction; 2 The World of the School; Types of School; Elementary Schools; Post-elementary Schools; Where were the Schools?; National Literacy Campaigns; Who went to School?; 3 Ways of Teaching; Teaching Materials; Teaching Methods; Schoolmasters; Schoolmistresses; 4 Higher Education; Universities; Who went to University?; 5 Ways of Learning; Outside the School; Desire for Learning; Limitations; 6 Sources and Measures of Literacy; Indirect Measures |
Direct Measures7 Profiles of Literacy; Rich and Poor; Men and Women; Town and Country; Old and Young; Catholic and Protestant; Numeracy; Change; 8 Books and Readers; Book Production; Censorship; Book Distribution; Newspapers; Broadsheets and Chapbooks; The Price of Books; Book Ownership; Book Readership; Understanding; 9 Language, Orality and the Uses of Literacy; Language; Innovation and 'Modernisation'; Oral and Aural Culture; 10 Conclusion; Bibliography; Index |
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Sommario/riassunto |
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The new edition of this important, wide-ranging and extremely useful |
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textbook has been extensively re-written and expanded. Rab Houston explores the importance of education, literacy and popular culture in Europe during the period of transition from mass illiteracy to mass literacy. He draws his examples for all over the continent; and concentrates on the experience of ordinary men and women, rather than just privileged and exceptional elites. |
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2. |
Record Nr. |
UNINA9910796610103321 |
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Autore |
Herde Peter |
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Titolo |
Die Achsenmächte, Japan und die Sowjetunion : Japanische Quellen zum Zweiten Weltkrieg (1941-1945) : mit umfassendem Dokumententeil in englischer Sprache / / Peter Herde |
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Pubbl/distr/stampa |
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Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2018 |
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©2018 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (510 pages) |
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Classificazione |
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Disciplina |
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Soggetti |
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World War, 1939-1945 - Diplomatic history |
Japan Relations Soviet Union Sources |
Soviet Union Relations Japan Sources |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references and index. |
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Nota di contenuto |
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Frontmatter -- Inhaltsübersicht -- Verzeichnis der Dokumente -- I. Darstellung -- 1. Einleitung -- 2. Die japanisch-russischen Beziehungen im neunzehnten und beginnenden zwanzigsten Jahrhundert -- 3. Der deutsche Angriff auf die Sowjetunion und die Frage eines japanischen Angriffs auf die sowjetischen Meeresprovinzen und Sibirien -- 4. Der Weg in den Krieg im Pazifik -- 5. Italien und Japan bis zum Sturz Mussolinis -- 6. Berlin, Rom, Tokyo und Moskau 1942-1944 -- 7. Blockadebrecher -- 8. Deutsch-japanische und japanisch-sowjetische Beziehungen seit 1942 -- 9. Das Ende 1945 -- 10. Bildteil -- II. Dokumente in englischer Sprache -- I. Deutsch-italienisch-japanische Beziehungen -- II. Japanisch-sowjetische |
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Beziehungen -- Quellen- und Literaturverzeichnis -- Personenregister |
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Sommario/riassunto |
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Die von den Amerikanern abgefangenen Telegramme ("Magic") zwischen dem Außenministerium in Tokyo und den japanischen Botschaften in Berlin, Rom und Moskau sind eine wichtige, von der bisherigen Forschung bislang nur selten beachtete Aktengruppe. Es handelt sich um Hunderttausende in den National Archives of the U.S. in College Park, Maryland, verwahrte Akten, die vielfältige neue Erkenntnisse in sich bergen. Peter Herde wertet diese aus und ediert die wichtigsten davon in der englischen Übersetzung der US-Nachrichtendienste. Es ergibt sich ein differenziertes Bild der Beziehungen zwischen den Mitgliedern des Dreimächtepakts untereinander sowie zwischen Japan und der Sowjetunion von 1941-1945. Detailliert wird das langsame Abrücken der Sowjetunion vom japanisch-sowjetischen Neutralitätspakt von 1941 und das Täuschungsmanöver Stalins bezüglich des geplanten Angriffs auf Japan zur Teilung der Beute dargestellt. |
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