Cultural zoo : animals in the human mind and its sublimations / / edited by Salman Akhtar and Vamik D. Volkan

• Record Nr.: UNINA9910463698203321
• Pubbl/distr/stampa: London : , : Routledge, , 2018
• ISBN: 0-429-89822-3; 0-429-47345-1; 1-78241-237-9
• Edizione: [[New] edition.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (314 p.)
• Disciplina: 150.195
• Soggetti: Psychoanalysis; Human-animal relationships; Animals - Psychological aspects; Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: This edition originally published in print: London : Karnac Books, 2014.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references at the end of each chapters and indexes.
• Nota di contenuto: COVER; Table of Contents; Contributors; Acknowledgments; Introduction; Part I Animals and the Human Mind; CHAPTER 1 Cross-Cultural Perspectives on the Bond Between Man and Animals; CHAPTER 2 Dreams of Animals; Part II Animals and the Culture at Large; CHAPTER 3 Human to Animal Transformations in Literature; CHAPTER 4 Animals in Children's Stories; CHAPTER 5 Artists and Beasts: Sacred and Sacrificed; CHAPTER 6 Animals, Music, and Psychoanalysis; CHAPTER 7 Animals and Religion; CHAPTER 8 An Annotated Visit to the Cinematic Zoo; CHAPTER 9 Immigration, National Identity, and Animals; NAME INDEX; SUBJECT INDEX
• Sommario/riassunto: 'This book is a major contribution to culture and to the psychoanalytic literature. The authors explore how animals, both wild and domesticated, have powerful symbolic meanings in our psyches, mythology, religion, literature, art, music, and popular culture. From the prehistoric art of Lascaux to Picasso, from The Fly to the American eagle, the psychoanalytic perceptions are subtle and suggestive, the ; aesthetic, film, and national insights are a delight.'-Peter Loewenberg, Dean, Southern California Psychoanalytic Institute, Professor of History and Political Psychology, UCLA'Our cousins - the

(De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben / Joana Kahlau

• Record Nr.: UNINA9910635099703321
• Autore: Kahlau Joana
• Pubbl/distr/stampa: Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
• ISBN: 3-7815-5984-X
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 electronic resource (302 p.)
• Collana: klinkhardt forschung. Dokumentarische Schulforschung
• Soggetti: Praxisphase; Lehramtsstudium; Unterrichtsentwicklung; Professionalisierung; Professionsforschung; Schulforschung; Schulpraxis; Hochschule; Lehrerhabitus
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Sommario/riassunto: Vor dem Hintergrund der Ausweitung schulischer Praxisphasen, u.a. in den Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung, erlangt die Frage nach studentischer Professionalisierung in Praxisphasen und damit zusammenhängend auch die Konzepte des Studierendenhabitus und der studentischen Entwicklungsaufgaben immer mehr Bedeutsamkeit. Verortet in der Professionsforschung, nimmt die vorliegende Arbeit Abstand von normativen Positionen zur generell positiven Wirkung von ; Praxiserfahrungen und fragt, inwiefern sich Studierende im konkreten Schulpraxisprojekt „Studien-Praxis-Projekte“ professionalisieren. Mit der Dokumentarischen Methode ausgewertete narrativ-fundierte Interviews mit Studierenden liefern einerseits Erkenntnisse zum Studierendenhabitus als Transitionsphase zwischen dem Schüler:innen- und dem Lehrer:innenhabitus und andererseits zu studentischen Entwicklungsaufgaben in Schulpraxisphasen. Hierbei zeigt sich ein Zusammenhang zwischen den rekonstruierten Studierendenhabitūs und den Modi der Anforderungsbearbeitung von Entwicklungsaufgaben. Dieser liefert nicht nur Antworten auf die Frage nach Typen studentischer Professionalisierung, sondern auch nach deren Professionalisierungspotentialen.