1.

Record Nr.

UNIBAS000021568

Autore

Mazzoleni, Donatella

Titolo

Domus : pittura e architettura d'illusione nella casa romana / Donatella Mazzoleni ; analisi storico-archeologica di Umberto Pappalardo ; fotografie di Luciano Romano

Pubbl/distr/stampa

San Giovanni Lupatoto : Arsenale, 2004

ISBN

88-7743-306-X

Descrizione fisica

414 p. : ill. ; 33 cm.

Disciplina

728.0937

Soggetti

Case romane

Lingua di pubblicazione

Italiano

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

In custodia



2.

Record Nr.

UNISA990003017080203316

Autore

AUE, Hartmann : von

Titolo

Erec / von Hartmann von Aue ; mit einem abdruck der neuen Wolfenbutteler und Zwettler Erec-fragmente ; herausgegeben von Albert Leitzmann ; fortgefuhrt von Ludwig Wolff

Pubbl/distr/stampa

Tubingen : M. Niemeyer, 2006

ISBN

978-3-484-20139-2

Edizione

[7. Aufl.]

Descrizione fisica

LI, 324 p. ; 18 cm.

Collana

Altdeutsche Textbibliothek ; 39

Disciplina

831.2

Collocazione

VII.1.A. 155

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Tedesco (ca. 1050-1500)

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia



3.

Record Nr.

UNINA9910461704803321

Titolo

Action research for sustainable development in a turbulent world [[electronic resource] /] / edited by Ortrun Zuber-Skerritt

Pubbl/distr/stampa

Bingley [England], : Emerald Group Pub. Ltd., 2012

ISBN

1-280-12055-X

9786613524416

1-78052-549-4

Edizione

[1st ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (269 p.)

Altri autori (Persone)

Zuber-SkerrittOrtrun

Disciplina

338.927

Soggetti

Sustainable development - Research

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and indexes.

Nota di contenuto

pt. 1. Introduction -- pt. 2. Practical theories -- pt. 3. Values and world views -- pt. 4. Applications/case studies -- pt. 5. Conclusions.

Sommario/riassunto

This book presents and celebrates over 20 years of Action Learning and Action Research (ALAR) through stories, experiences, reflections and specific works of key proponents and participants in Action Learning and Action Research World Congresses. Authors discuss wide-ranging possibilities and argue for the benefits of action research for sustainable development and problem solving in a turbulent world in the 21st century. They practise what they preach: collaborative, participatory action research based on learning outcomes from projects, discussion and debate. All chapters argue for, justify