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1. |
Record Nr. |
UNINA9910460907703321 |
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Autore |
Niemann Tobias |
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Titolo |
Geistigbehindertenpädagogik in der DDR : Die Entwicklung einer pädagogik zwischen bildungsfähigkeit und ausgrenzung / / Tobias Niemann |
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Pubbl/distr/stampa |
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Hamburg, Germany : , : Diplomica Verlag, , 2015 |
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©2015 |
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ISBN |
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Descrizione fisica |
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1 online resource (79 p.) |
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Disciplina |
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Soggetti |
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Community mental health services |
Mentally ill - Rehabilitation |
Occupational therapy |
People with mental disabilities - Rehabilitation |
Electronic books. |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note generali |
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Description based upon print version of record. |
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Nota di bibliografia |
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Includes bibliographical references. |
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Nota di contenuto |
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0. Einleitung; 1. Methodischen Vorgehensweise in dieser Arbeit; 2. Einige Leitideen marxistischer und sozialistischer Pädagogik; 2.1 Geschichtsphilosophische Grundlagen; 2.2 Allseitige Entwicklung der Individuen; 2.3 Verbindung des Unterrichts mit der produktiven Arbeit; 2.4 Polytechnische Bildung und Erziehung; 2.5. Ausblick; 3. Entwicklung des Regel- und Sonderschulwesens der DDR; 3.1 Die Schulreform von 1946; 3.2. Die Sonderschulentwicklung 1946-1948; 3.3 Die ideologische Okkupation der Schule und Pädagogik nach 1948; 3.4 Die Sonderschulentwicklung 1948-1958 |
5. Zur Lebenssituation von geistig behinderten Menschen in der DDR6. Die Rehabilitationspädagogik schulbildungsfähiger intellektuell Geschädigter in der Deutschen Demokratischen Republik; 6.1 Gegenstandsbestimmung der Rehabilitationspädagogik schulbildungsfähiger intellektuelle Geschädigter; 6.2 Wesensbestimmung und Ätiologie schulbildungsfähiger intellektuell Geschädigter; 6.3 Historische Entwicklung einer speziellen Bildung und Erziehung schulbildungsfähiger intellektuell Geschädigter in der DDR; |
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