1.

Record Nr.

UNINA9910460334903321

Autore

Capuzzi Dave

Titolo

Foundations of couples, marriage, and family counseling / / David Capuzzi, Mark D. Stauffer

Pubbl/distr/stampa

Hoboken, New Jersey : , : John Wiley & Sons, , 2015

©2015

ISBN

1-118-71078-9

1-118-71122-X

Descrizione fisica

1 online resource (547 p.)

Disciplina

362.82/86

Soggetti

Family counseling

Vocational guidance

Electronic books.

Lingua di pubblicazione

Inglese

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Note generali

Description based upon print version of record.

Nota di bibliografia

Includes bibliographical references and indexes.

Nota di contenuto

Essential knowledge and skills -- Variations in family systems and family life cycles / David Capuzzi, Ph.D., Mark D. Stauffer, Ph. D., and Nicholaus Erber, M.A -- Using community genograms to position culture and context in family therapy / Sandra A. Rigazio-DiGilio, Ph.D and Hyeseong Kang, M.A -- Diversity and intercultural work in family counseling / Brian S. Canfield, Ed. D -- Using research and effectively evaluating couples and family therapy / Brande N. Flamez, Ph.D., Janet Froeschle Hicks, Ph. D., and Ashley Clark, MS -- Legal, ethical, and professional issues / Melinda Haley, Ph.D -- Theories : history, concepts, and techniques -- Psychodynamic theories : approaches and applications / Stephanie K. Scott, Ph.D -- Experiential and humanistic theories : approaches and applications / Mark B. Scholl, Ph.D., Michelle Perepiczka, Ph.D., and Michael Walsh, Ph.D -- Bowenian family systems theory : approaches and applications / Dohee Kim-Appel, Ph. D. and Jonathan K. Appel, Ph. D -- Structural theory: approaches and applications / Shawn P. Parmanand, Ph.D. and Esther Benoit, Ph.D -- Strategic and milan systemic theories : approaches and applications / Mark D. Stauffer, Ph.D. and David Capuzzi, Ph.D -- Behavioral and cognitive-behavioral theories approaches and applications / Marvarene



Oliver, Ed.D and Yvonne Castillo, Ph.D -- Couples work -- Key issues and interventions in couples counseling / Montserrat Casado-Kehoe, Ph.D. and Diane Kimball Parker, M.S -- Sexuality and gender in couples counseling / Janet Froeschle Hicks, Ph. D. and Brande? N. Flamez, Ph. D -- Counseling couples using life cycle and narrative therapy lenses / Colleen Logan, Ph.D., Aaron H. Jackson, Ph.D., Lee A. Teufel-Prida, Ph.D., and Dawn M. Wirick, Ph.D -- Special issues -- Filial play therapy and other strategies for working with parents / John Sommers-Flanagan, Ph.D., Kirsten W. Murray, Ph.D. and Christina G. Yoshimura,Ph.D -- Working with addictions in family therapy / Pamela S. Lassiter, Ph.D, Astra B. Czerny, M.A. and Kimberly S. Williams, M.A -- Violence, abuse, and trauma in family therapy / Danica G. Hays, Ph.D., Kevin C. Snow, M.S., M.A. and Cassandra G. Pusateri, Ph.D -- Divorce and other loss issues in family therapy / Thelma Duffey, Ph.D -- About the editors -- About the contributors -- References -- .

Sommario/riassunto

A comprehensive and practical approach to the world of marriage, couples, and family counseling Esteemed academics David Capuzzi and Mark D. Stauffer present the theory, research, and real-life practice of today's counselors and therapists in family therapy settings. Aligned with the Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs (CACREP) and Commission on Accreditation for Marriage and Family Therapy Education (COAMFTE), this useful text covers foundational teaching important to readers, but also critical modern topics not included in other texts, such as sexuality,



2.

Record Nr.

UNINA9910324932103321

Titolo

Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung / / Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel

Pubbl/distr/stampa

Münster, : Waxmann, 2019

Edizione

[1st, New ed.]

Descrizione fisica

1 online resource (200 p.)

Soggetti

Empirische Bildungsforschung

Wilfried Bos

Erziehungswissenschaft

Schulsystem

Organisation

Migration

Forschung

Schulforschung

Bildungsungleichheit

Heterogenität

international

Schulleistung

Steuerung

Schulleitung

JERO

Journal for Educational Research online

Lingua di pubblicazione

Tedesco

Formato

Materiale a stampa

Livello bibliografico

Monografia

Sommario/riassunto

Die Empirische Bildungsforschung hat die Bildungslandschaft in Deutschland in den letzten zwei Dekaden maßgeblich mitgeprägt. Das Themenheft fasst zentrale Entwicklungslinien sowie Ausblicke auf zukünftige Desiderate zusammen und präsentiert bedeutsame Forschungsarbeiten aus unterschiedlichen Forschungsperspektiven. Die



einzelnen Beiträge wie auch das gesamte Heft sind in der Tradition der Empirischen Bildungsforschung interdisziplinär ausgerichtet, international verortet und gesellschaftlich von großer Relevanz. Das Themenheft wird zum zweiten Mal in der Geschichte des Journal for Educational Research Online auch als Printversion veröffentlicht. Es ist anlässlich seines Ruhestandes Professor Dr. Wilfried Bos gewidmet, der durch seine interdisziplinären und internationalen Studien sowie durch sein wegweisendes bildungspolitisches Engagement die Empirische Bildungsforschung nicht nur innerhalb Deutschlands, sondern auch auf europäischer Ebene wesentlich mitentwickelt hat.  Zielgruppe des Themenhefts sind Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die sich aus unterschiedlicher disziplinärer Perspektive mit Bildungsfragen beschäftigen, sowie Interessierte aus Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungspraxis.

Dieser Reader gibt einen interessanten Überblick über den Stand der empirischen Bildungsforschung in unterschiedlichen Bereichen mit verschiedenen Themen, die auch für die Schulpraxis wichtig sind, z. B. »Soziale Ungleichheiten und Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf «; »Die Abwägung berufsspezifischer und allgemeiner Bildung über den Lebenszyklus«, schulische Ungleichheitsforschung, Lernende mit Migrationshintergrund und ihre Förderung etc. Die Beiträge sind von anerkannten Experten anschaulich geschrieben. Lesenswert! – Adelheid Beirat, in: Schulmagazin 5–10 10/2019, S. 57.