Al-Qaeda goes to college : impact of the war on terror on American higher education / / James Ottavio Castagnera ; foreword by Daniel J. Julius

• Record Nr.: UNINA9910456380903321
• Autore: Castagnera James
• Pubbl/distr/stampa: Westport, Connecticut : , : Praeger Publishers, , 2009
• ISBN: 0-313-36428-1; 0-313-36429-X
• Descrizione fisica: 1 online resource (216 p.)
• Disciplina: 379.73
• Soggetti: Education, Higher - Political aspects - United States; War on Terrorism, 2001-2009; Domestic terrorism - United States; Academic freedom - United States; Electronic books.
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Description based upon print version of record.
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references (pages [171]-197) and index.
• Nota di contenuto: The enemy within?: Al Qaeda's academic sympathizers -- Domestic terrorists (I): the crazies -- Domestic terrorists (II): the animal advocates -- With friends like these: government regulation of academia -- Raiders of the lost relics -- Counter-terrorism is big business on college campuses -- The Saudi Arabian windfall -- Anthropologists go to war -- Conclusion: summing up: far more wins than losses for our industry.
• Sommario/riassunto: This volume is the first book-length treatment of how the 9/11 attacks and the American political scene afterward have affected higher education in this country. It covers topics such as: universities' roles in training counter-terrorism experts, particularly anthropologists working in Iraq and Afghanistan; bio-terrorism research on campuses; inflammatory critiques by the likes of Ward Churchill; the conspiracy theories advocated by some academics regarding 9/11; lawsuits against universities by terror victims trying to get settlements from countries like Iran by seizing archaeological artifa

Klassikerfeiern : Permanenz und Polyfunktionalität Beethovens, Goethes und Victor Hugos im 20. Jahrhundert

• Record Nr.: UNISA996582047003316
• Autore: Picard Sophie
• Pubbl/distr/stampa: Bielefeld : , : transcript, , 2022; ©2022
• ISBN: 3-8394-5844-7
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (487 pages)
• Collana: Lettre
• Disciplina: 781
• Soggetti: Music theory
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Frontmatter -- Inhalt -- I. Klassiker/Feiern – Theorie und Methode -- Problemaufriss: das Rätsel der Permanenz -- 1. Permanenz und Polyfunktionalität von Klassikern -- 2. Warum Klassikerfeiern? -- II. Klassikerfeiern der Zwischenkriegszeit – alte und neue Klassikermodelle -- Einleitung -- 3. Beethoven 1927: Etablierung eines Universalklassikers -- 4. Goethe 1932: Reaktivierung eines Nationalklassikers -- 5. Hugo 1935: vom grand homme zum antifaschistischen Klassiker -- III. Klassikerfeiern der Nachkriegszeit – Destabilisierung der Klassikermodelle -- Einleitung -- 6. Goethe 1949: zur Adaptierbarkeit der Klassikermodelle in der Nachkriegszeit -- 7. Hugo 1952: ein kommunistisches Monopol? -- 8. Beethoven 1970: das Ende der Klassikermodelle? -- 9. Schluss -- 10. Quellen- und Literaturverzeichnis -- 11. Abbildungs- und Tabellenverzeichnis -- 12. Dank
• Sommario/riassunto: Im 20. Jahrhundert wurden die Geburts- und Todestage Beethovens, Goethes und Hugos verlässlich gefeiert, was von der anhaltenden Bedeutung dieser Autoren in einer sich wandelnden Welt zeugt. Sophie Picard fragt nach den Bedingungen für diese Beständigkeit und eröffnet eine neue Perspektive auf das Phänomen Klassik. Ihre Rekonstruktion der Gedenkjahre ermöglicht einen vergleichenden Blick auf den Umgang mit Beethoven, Goethe und Hugo in verschiedenen historischen, kulturellen, diskursiven und medialen Kontexten. Die Vielfalt konkurrierender Funktionalisierungen wird dabei als die ; Grundlage der Permanenz gedeutet: Die drei Klassiker überdauern den zeitlichen Wandel, weil sie polyfunktional gebraucht werden.