Alexander the Great : the story of an ancient life / / Thomas R. Martin, College of the Holy Cross, Christopher W. Blackwell, Furman University [[electronic resource]]

• Record Nr.: UNINA9910452954003321
• Autore: Martin Thomas R. <1947->
• Pubbl/distr/stampa: Cambridge : , : Cambridge University Press, , 2012
• ISBN: 1-316-08894-4; 1-139-57918-5; 1-139-57057-9; 1-107-25361-6; 1-139-57233-4; 1-139-56877-9; 1-139-04949-6; 1-283-63756-1; 1-139-56967-8
• Descrizione fisica: 1 online resource (xiv, 193 pages) : digital, PDF file(s)
• Disciplina: 938/.07092
• Soggetti: Greece History Macedonian Expansion, 359-323 B.C
• Lingua di pubblicazione: Inglese
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Note generali: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015).
• Nota di bibliografia: Includes bibliographical references and index.
• Nota di contenuto: Acknowledgments -- Introduction: Goal of this book -- Map 1: European Greece, Macedonia, and northern lands -- Map 2: Alexander's expedition -- 1: World of Alexander's birth and his education in literature and warfare (350s and 340s BC) -- 2: Opportunities and risks as a teenager (340s to 338 BC) -- 3: Danger in replacing a murdered father as king (337 to 335 BC) -- 4: Opening battles against the Persian army (334 to 332 BC) -- 5: Finding God in Egypt and capturing the riches of Persia (332 to 330 BC) -- 6: Winning the world as King of Asia (330 to 329 BC) -- 7: Murder, marriage, and mixing customs in Afghanistan (329 to 327 BC) -- 8: Victory and frustration in India (327 to 326 BC) -- 9: Returning to Babylon and becoming divine (326 to 323 BC) -- 10: Remembering and judging Alexander (323 BC to now) -- Suggested readings -- Index.
• Sommario/riassunto: Everything we know about Alexander comes from ancient sources, which agree unanimously that he was extraordinary and greater than everyday mortals. From his birth into a hypercompetitive world of royal women through his training under the eyes and fists of stern soldiers and the piercing intellect of Aristotle; through friendships, rivalries, conquests and negotiations; through acts of generosity and acts of murder, this book explains who Alexander was, what motivated him, where he succeeded (in his own eyes) and where he failed, and how he believed that he earned a new 'mixed' nature combining the human and the divine. This book explains what made Alexander 'Great' according to the people and expectations of his time and place and rejects modern judgments asserted on the basis of an implicit moral superiority to antiquity.

Inszenierung und Erlebnis in kulturhistorischen Ausstellungen : Museale Kommunikation in kunstpädagogischer Perspektive / Brigitte Kaiser

• Record Nr.: UNINA9910372823303321
• Autore: Kaiser Brigitte <p>Brigitte Kaiser, Deutschland </p>
• Pubbl/distr/stampa: Bielefeld, : transcript Verlag, 2015; 2015, c2006
• ISBN: 9783839404522; 3839404525
• Edizione: [1st ed.]
• Descrizione fisica: 1 online resource (448)
• Collana: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
• Classificazione: AK 86500
• Disciplina: 060
• Soggetti: Ausstellungskonzeption; Museum Education; Museumskommunikation; Museum; Museumspädagogik; Museum Management; Practical Museography; Ausstellungsanalyse; Cultural Management; Museumsmanagement; Cultural Marketing; Praktische Museumskunde; Kulturmanagement; Kulturmarketing
• Lingua di pubblicazione: Tedesco
• Formato: Materiale a stampa
• Livello bibliografico: Monografia
• Nota di contenuto: Frontmatter 1 Inhalt 5 Dank 9 Einleitung 11 1. Die Ausstellung als Raumbild und die Besucher als Orte der inneren Bilder 27 2. Pädagogische Perspektiven musealer Kommunikation 61 3. Die museale Kommunikation 97 4. Metakommunikative Aspekte der Interpretation 183 5. Bilder vom Mittelalter in kommerziellen und musealen Formen 231 6. Kunstpädagogische Analyse der Ausstellung "Kaiser Heinrich II. 1002-1024" 283 Schlussbetrachtung 373 Literaturverzeichnis 381 Internetquellen 423 Interviewleitfaden der Besucherbefragung 425 Abbildungsverzeichnis 427 Abbildungen 431 Backmatter 447
• Sommario/riassunto: Museumsfachleute beobachten die zunehmende Bedeutung von publikumsorientierten Ausstellungen kritisch. Sie befürchten, dass der Bildungsauftrag zu Gunsten von Oberflächenreizen aufgegeben wird.Die Studie blickt einerseits kritisch-diagnostisch auf die gegenwärtige Ausstellungskultur. Besucherorientierte Konzepte mit narrativen, künstlerischen sowie partizipativen Ansätzen werden vorgestellt und diskutiert. Darüber hinaus thematisiert das Buch mit einer praktisch-produktiven Intention kommunikative Dimensionen musealer Präsentationen. Eine exemplarische Ausstellungsanalyse konkretisiert die theoretischen Überlegungen in der Praxis.; Besprochen in:Kunst+Unterricht, 312/313 (2007), Oliver M. Reuter; »Mit Brigitte Kaisers Analyse kulturhistorischer Ausstellungen ist die längst obsolete Auseinandersetzung über die Kernaufgaben musealer Arbeit beflügelt worden, sind wichtige Akzente in die Zukunft gesetzt. Es bleibt zu hoffen, dass der vorliegende Band die Arbeit an den kleinen Stadtmuseen mit historischen Sammlungen entscheidend beeinflussen wird, in Neuötting und auch anderswo.«; »Die umfassende und fundierte Arbeit Kaisers liefert wertvolle Impulse auf einem Gebiet, das in der deutschen Museumsforschung bislang unterrepräsentiert ist.Angesichts der Tatsache, dass kulturhistorische Ausstellungen ihre öffentliche Wirkung in zunehmendem Maß vor allem durch die spezifische Eigenart der Darstellung beziehen und nicht daraus, 'dass sie wissenschaftlich fundiert erscheinen', scheint das Buch überfällig.«; »Brigitte Kaiser blickt differenziert hinterfragend auf die derzeitige Ausstellungskultur.[Die Lektüre des Buches] sensibilisiert [...] für wesentliche Aspekte der Ausstellungsgestaltung. Das Buch ist für jeden unentbehrlich, der Ausstellungen konzipiert und organisiert oder sich für das Ausstellungswesen interessiert.«